22．小丽发现昨天切过青菜的菜刀今天早晨就锈迹斑斑.于是.她设计了如图所示的实验来探究铁生锈的条件.大试管中是螺旋状的光亮的细铁丝.把试管倒插在水面.并且使试管内水面与烧杯中水面相平.放置约一周后. (1)她可能观察的现象有:铁丝表面有出现, 试管中的水面 . (2)根据生活经验和此实验.可得出的结论有: ①铁生锈是铁与相互作用的结果, ② . (3)小林同学在擦眼镜时.发现自己铜制眼镜框表面出现了一些绿色物质.他通过查阅资料知道:该物质为铜锈.俗称“铜绿 .主要成分是Cu2(OH)2CO3. [提出问题]:铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究. [猜想与假设]:根据铜锈的化学式.猜想铜生锈可能是铜与水. . 共同作用的结果. [实验探究]:借鉴“铁钉锈蚀条件的探究实验.小林设计了“铜片锈蚀条件的探究实验.如右图所示: ①实验较长时间后. 发现试管中的光亮铜片最先生锈. ②从优化实验的角度考虑.A实验是多余的.他只考虑了水这个单一条件.C试管中除光亮铜片.蒸馏水外.还有的另外一种物质为 . ③D试管中除光亮铜片外.还有的另外两种物质为 ,从D试管的实验中.获得的结论是 . [评价与改进]:我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究实验不够完善.要得出正确结论.还要补充的一个实验是: [反思与小结]:通过“铜片锈蚀条件的探究实验.我获得的启示是: . 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

小丽发现昨天切过青菜的菜刀今天早晨就锈迹斑斑，就与同学们进行了讨论：
【提出问题】铁在什么条件下会生锈
【你的猜想】铁生锈的条件是

铁与水和氧气同时接触

．我这样猜想的依据是

生活中经常见到铁在潮湿的空气中会生锈

．
【设计与实验】她找来一只试管，在底部塞入一段沾水的银白色的铁丝，将试管倒扣在一个盛水的烧杯中（如图）．
【收集证据】实验中观察到的现象是

铁丝逐渐生锈，接近水面处生锈最快最多，水逐渐沿试管上升形成一段水柱

．
【得出结论】铁生锈的条件猜想正确．
【反思与评价】你认为小丽设计的作为铁生锈条件的探究实验是否严密？为什么？

不严密，没有注意设置对照实验或没有运用控制变量法等均可．

．
【联想与思考】根据铁粉容易生锈的化学性质，生活中常用铁粉作为食品包装袋内的“双吸剂”．那么，如何来检验一包“双吸剂”是否仍然还有效呢？请用化学方程式表示

Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑

．

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小丽发现昨天切过青菜的菜刀今天早晨就锈迹斑斑，请参与讨论：（每空1分计13分）
一、[提出问题]：铁在什么条件下会生锈
二、[你的猜想]：铁生锈的条件是．
我这样猜想的依据是．
三、[设计与实验]：他找来一只试管，在底部塞入一段沾水的银白色的铁丝，将试管倒扣在一个盛水的方便杯中
四、[收集证据]：实验中观察到的现象是：
五、[解释与结论]：我对此现象的解释是：．
六、[反思与评价]：小飞设计的作为铁生锈条件的探究实验还很不完善，还需补充的2个实验是：
操作现象结论
1、
2、
通过该实验的探究我获得的启示是；
七、[联想与思考]：生活中我们经常见到钢铁锈蚀的现象，由于它在潮湿的空气中更容易生锈，于是小飞猜想铁生锈的实质是铁与空气中的氧气和水发生了化学反应，铁锈的成分很复杂，他认为它由铁、氢、氧三种元素组成．根据是．设计实验加以证明．．

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小丽发现昨天切过青菜的菜刀今天早晨就锈迹斑斑，请参与讨论：（每空1分计13分）
一、[提出问题]：铁在什么条件下会生锈
二、[你的猜想]：铁生锈的条件是______．
我这样猜想的依据是______．
三、[设计与实验]：他找来一只试管，在底部塞入一段沾水的银白色的铁丝，将试管倒扣在一个盛水的方便杯中
四、[收集证据]：实验中观察到的现象是：______
五、[解释与结论]：我对此现象的解释是：______．
六、[反思与评价]：小飞设计的作为铁生锈条件的探究实验还很不完善，还需补充的2个实验是：