某工厂有甲乙两个车间，甲乙两车间人数之比为3：5，若从甲车间调20人到乙车间，则乙车间人数是甲车间人数的2倍，求甲、乙车间各有多少人？

某工厂的甲、乙两个车间共有工人160人，如果从甲车间调8人到乙车间，两个车间的人数正好相等．甲、乙两个车间原来各有多少人？（列方程解）

某工厂甲、乙两个车间人数的比是4：3，因工作需要从甲车间调10人到乙车，这时乙车间人数占两个车间人数的 

2

4

，现在乙车间有多少人？

解决生活中的数学问题
（1）一个长方体的长和宽都是

3

8

分米，高是宽的

2

3

．这个长方体中最小的那一个面的面积是多少？
（2）某厂生产一种机床，次品台数是正品台数的

1

9

．后来经过复查，发现正品机床中又有一台不合格，这时，次品台数是正品台数的

3

22

，这批机床一共有多少台？
（3）甲、乙两个车间共同加工一批零件．已知甲车间生产零件数的

1

3

与乙车间生产零件数的

2

5

相等．完成任务时，乙车间共生产零件900个，甲车间共生产零件多少个？
（4）要修一条水渠，已经修了它的

2

5

，再修300米，就能修好这条水渠的

1

2

．这条水渠全长多少米？
（5）慢车速度是快车的

5

7

，两车从甲、乙两站同时开出相向而行，在离中点36千米处相遇．相遇时快车行驶了多少千米？
（6）实验小学美术组人数是科技组的

8

9

，科技组人数是体育组的

5

6

．美术组有40人，体育组有多少人？

解决生活中的数学问题
（1）一个长方体的长和宽都是

3

8

分米，高是宽的

2

3

．这个长方体中最小的那一个面的面积是多少？
（2）某厂生产一种机床，次品台数是正品台数的

1

9

．后来经过复查，发现正品机床中又有一台不合格，这时，次品台数是正品台数的

3

22

，这批机床一共有多少台？
（3）甲、乙两个车间共同加工一批零件．已知甲车间生产零件数的

1

3

与乙车间生产零件数的

2

5

相等．完成任务时，乙车间共生产零件900个，甲车间共生产零件多少个？
（4）要修一条水渠，已经修了它的

2

5

，再修300米，就能修好这条水渠的

1

2

．这条水渠全长多少米？
（5）慢车速度是快车的

5

7

，两车从甲、乙两站同时开出相向而行，在离中点36千米处相遇．相遇时快车行驶了多少千米？
（6）实验小学美术组人数是科技组的

8

9

，科技组人数是体育组的

5

6

．美术组有40人，体育组有多少人？