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    生活中有许多问题和数学有关.你能解决这些问题吗?相信你一定能行!1.只列式不计算:(8%) ①小明用8天时间看完一本书.每天看了这本书的 还多2页.这本书共有多少页? 列式: ③甲乙两辆汽车同时从两地相向而行.甲车每小时行45千米.乙车每小时行42千米.两车在距离中点12千米处相遇.两车同时开出后经过多少小时相遇? 列式: ② 一种报纸.如果一个月一订.没有优惠.需10元.如果一年一订.可优惠10%,这样订阅一年需要多少钱? 列式: ④ 某商场参加财物保险.保险金额为4000万元.保险费率为0.75%.由于事故.损失物品价值达650万元.保险公司赔偿500万元.这样商场实际损失了多少万元? 列式: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    儿子的启示

    　　数学家们很善于从日常生活中发现数学问题．比如，有一次苏格兰数学家莱格福德和他儿子玩彩色板。孩子从玩具盒中拿出红、黄、蓝三种色板各两块，排成一排，其顺序是：黄、红、蓝、红、黄、蓝．

    　　莱格福德发现，这个排列有这样一些特点：

    　　两块红板之间有一块其他颜色的色板；

    　　两块蓝板之间有两块其他颜色的色板；

    　　两块黄板之间有三块其他颜色的色板．

    　　他想，如用1、2、3分别表示红、蓝、黄三块色板，上面的特点就可以表示成：

    　　两个1之间有一个其他数字；

    　　两个2之间有两个其他数字；

    　　两个3之间有三个其他数字．

    　　这样，莱格福德就从生活中抽象出了一个数学问题．如果上面的问题是：怎样排列1、1、2、2、3、3、4、4，才能使两个1之间有一个其他数字，两个2之间有两个其他数字，两个3之间有三个其他数字，两个4之间有四个其他数字？

    　　聪明的小朋友，这个问题比较难，不妨和你的爸爸、妈妈一块试一试哦！

    　　这个问题有两个答案，一个是41312432．另一个是怎样排列的，找找看．

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    儿子的启示

    　　数学家们很善于从日常生活中发现数学问题．比如，有一次苏格兰数学家莱格福德和他儿子玩彩色板。孩子从玩具盒中拿出红、黄、蓝三种色板各两块，排成一排，其顺序是：黄、红、蓝、红、黄、蓝．

    　　莱格福德发现，这个排列有这样一些特点：

    　　两块红板之间有一块其他颜色的色板；

    　　两块蓝板之间有两块其他颜色的色板；

    　　两块黄板之间有三块其他颜色的色板．

    　　他想，如用1、2、3分别表示红、蓝、黄三块色板，上面的特点就可以表示成：

    　　两个1之间有一个其他数字；

    　　两个2之间有两个其他数字；

    　　两个3之间有三个其他数字．

    　　这样，莱格福德就从生活中抽象出了一个数学问题．如果上面的问题是：怎样排列1、1、2、2、3、3、4、4，才能使两个1之间有一个其他数字，两个2之间有两个其他数字，两个3之间有三个其他数字，两个4之间有四个其他数字？

    　　聪明的小朋友，这个问题比较难，不妨和你的爸爸、妈妈一块试一试哦！

    　　这个问题有两个答案，一个是41312432．另一个是怎样排列的，找找看．

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    试一试．

    生活中有许多事是很有必要进行统计的．请你和你的小伙伴们一起选择一件有意义的事情进行调查，并把它制成统计图．

    (1)从统计图中你得到了哪些信息？

    (2)创作完这个统计图后，你有什么想法？

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    生活中我们常用________、________和________来表示物体有多重．

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    有语文书和数学书共40本，这两种书的本数比可能是（　　）

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    同步练习册答案