蜡烛燃烧的条件是( ) A.温度, B.空气( ), C.可燃物, D.有空气和达到蜡烛着火点的温度.——青夏教育精英家教网—

蜡烛燃烧的条件是( ) A.温度, B.空气( ), C.可燃物, D.有空气和达到蜡烛着火点的温度. 【查看更多】

某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应．他按图A、图B所示装置进行对比实验：

（1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧．再用图B所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧．根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是

通常需要接触空气（或氧气），且温度达到着火点

．
（2）根据燃烧的条件选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是

AB

；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是

C

（以上均填序号）．
A．可快速地提供燃烧所需的氧气；
B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下；
C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下．
（3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是

图B

．
（4）为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈

酸性

．（填“酸性”、“碱性”）
【继续回答下列问题，你可以获得奖励分数，最多奖励4分，但化学总分不得超过60分】
（5）我们曾做过一个实验：向盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭．但如果将玻璃杯倒扣在两支燃着的蜡烛上（如上图C），蜡烛熄灭情况将如何？请提出你的猜想，并对你的猜想进行合理解释（提示：由于实验条件不同，使用玻璃杯的形状可能不同，如细长型、粗矮型等）．
①

上层蜡烛先熄灭，下层蜡烛后熄灭．解释：通常情况下，二氧化碳的密度比空气大，但由于热胀冷缩，蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大，密度变得比空气的小，会聚集在玻璃杯的上方，使上方的蜡烛先熄灭

．
②

下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．解释：二氧化碳的密度大于空气，蜡烛燃烧生成热的二氧化碳，在扩散过程中冷却后，会在玻璃杯中由下向上聚集，使下方的蜡烛先熄灭

．

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化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）甲同学取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水

小

．
（2）乙同学点燃蜡烛，观察到火焰分为

外焰、内焰、焰心

三层．把一根火柴梗放在火焰中约1秒后取出可以看到火柴梗的

外焰

处最先碳化．结论：蜡烛火焰的

外焰

温度最高．
（3）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭？”这一问题，丙、丁两同学有不同的认识：丙同学认为高的蜡烛先熄灭，丁同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．
①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，最终都熄灭了．原因是

茶杯内空气中的氧气被耗尽

；
②丙同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是

蜡烛燃烧生成的二氧化碳因温度高，密度小，聚集在杯内上方

丁同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是

蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度比空气大，沉积在杯内下方

．
③本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是

AC

．
A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出 C．沿墙角迅速爬向房间外 D．打开窗户跳出．

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（1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。

【提出问题]】物质燃烧需要什么条件?

【猜想]】假设1：有可燃物，假设2：温度要达到着火点，假设3：与空气接触。

【设计实验】请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。

验证	实验	对比实验
假设1		在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧
假设2		在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧
假设3	在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧

（2）根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是（填序号）；用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是（填序号）。

A．可快速地提供燃烧所需的氧气

B．空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下

C．主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下

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（1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。

【提出问题]】物质燃烧需要什么条件?

【猜想]】假设1：有可燃物，假设2：温度要达到着火点，假设3：与空气接触。

【设计实验】请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。

验证	实验	对比实验
假设1		在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧
假设2		在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧
假设3	在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧

（2）根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是（填序号）；用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是（填序号）。

A．可快速地提供燃烧所需的氧气

B．空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下

C．主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下

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（1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。

【提出问题]】物质燃烧需要什么条件?

【猜想]】假设1：有可燃物，假设2：温度要达到着火点，假设3：与空气接触。

【设计实验】请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。

验证	实验	对比实验
假设1		在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧
假设2		在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧
假设3	在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧

（2）根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是（填序号）；用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是（填序号）。

A．可快速地提供燃烧所需的氧气

B．空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下

C．主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下

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