判定是否成比例，成正比例还是成反比例
（1）圆的面积与圆的半径
（2）圆的周长与圆的直径
（3）比值一定，比的前项与后项
（4）路程一定，速度和时间
（5）总钱数一定，购买的足球的单价和数量
（6）三角形面积一定，底边和高
（7）圆柱高一定，圆柱的体积和底面积．

下列每题中的两个量成不成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）购置电脑的总价一定，电脑的单价和数量．
（2）电脑的单价一定，购置电脑的数量和总价．
（3）购置电脑的数量一定，电脑的单价和总价．
（4）实际距离一定，图上距离和比例尺．
（5）工作总量一定，工作效率和工作时间．
（6）总产量一定，每公顷产量和公顷数．
（7）全校总人数一定，男生人数和女生人数．
（8）正方形的周长和边长．
（9）正方体的表面积和底面积．
（10）用一根铁丝围成长方形，长和宽．．

判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例．
（1）车轮的直径一定，它所行驶的路程和车轮转数比例．
（2）用同样的方砖铺地，砖的块数和铺地面积比例．
（3）圆的面积和半径比例．
（4）总时间一定，做每个零件用的时间和做零件的个数比例．
（5）妈妈买一定质量的同一种苹果，用的总钱数和苹果的单价比例．
（6）如果

9

11

：x=

4

5

y，则x和y比例．

下面各题中的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并说明理由．
（1）正方形的面积和边长．
（2）三角形的底一定，它的面积和高
（3）三角形的高一定，面积与底．
（4）圆的面积与半径． 
（5）房屋地面的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积．
（6）每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数．
（7）分子一定，分母和分数值．
（8）梯形的上底和下底一定，面积和高．
（9）车轮的直径一定，所行驶的路程和转数．
（10）练习本总价和练习本本数的比值是．当一定时，和成比例．