某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。
I．其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
（1）取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用      
处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。
（2）取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5， 并在1-4号试管中加入         ，
5号试管中加入                。
（3）从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，将试管放置在冰箱中培养一段时间。       
（4）直接从静置的5支试管中吸取适量培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据。
请你纠正上面这位同学操作上在（3）和（4）步骤中存在的错误
                     ；                          。
II．根据纠正后的正确方法进行实验，结果如下：

                     

                           

某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。

实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。

I．其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）

（1）取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用      

处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。

（2）取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5， 并在1-4号试管中加入         ，

5号试管中加入                 。

（3）从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，将试管放置在冰箱中培养一段时间。       

（4）直接从静置的5支试管中吸取适量培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据。

请你纠正上面这位同学操作上在（3）和（4）步骤中存在的错误

                      ；                          。

II．根据纠正后的正确方法进行实验，结果如下：

A.在该实验中，遵循了实验设计的                     原则。

B.根据实验结果,你能得出的结论:

第一                    ；    第二                             

某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。

实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。

（1）二氯二乙胺主要作用于体细胞分裂的                               期，癌细胞的增殖特点是_________________________。

（2）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）

①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。

②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1 2 3 4 5， 并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入                          ，作为_______           _组。

③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间。

④振荡摇匀后，从５支试管中吸取适量的培养液，滴在___________                         ___上，在显微镜下计数，记录数据。

(3)请你纠正上面这位同学操作上的一处错误：_____________            _________              。

（4）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下表：

①在该实验中，自变量是_____________                                       ___。

②根据上表中实验结果,你能得出的结论是：                                                    。