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    某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢.他们运用所学的生铁和钢的性能.用途等知识进行辨别.其辨别方法归纳起来有 (1) , (2) , (3) 等. 【查看更多】

     

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    某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别，其辨别方法归纳起来有：
    （1）________；
    （2）________；
    （3）________等．

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    某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别，其辨别方法归纳起来有：
    （1）______；
    （2）______；
    （3）______等．

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    某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别，其辨别方法归纳起来有：
    （1）    ；
    （2）    ；
    （3）    等．

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    某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别，其辨别方法归纳起来有(1)________，(2)________，(3)________等．

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    某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别，其辨别方法归纳起来有

    (1)________________________；

    (2)________________________；

    (3)________________________．

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