3.实验室制取氧气 (1)反应物及反应条件:氯酸钾和二氧化锰.加热,高锰酸钾.加热,双氧水和二氧化锰.常温. (2)反应原理: (3)反应装置:若用氯酸钾和二氧化锰的混合物或高锰酸钾制取氧气.采用固体加热型,若用双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气采用固液不需加热型. (4)收集与放置:因为氧气不易溶于水.可用排水法收集,又因为氧气的密度比空气大.可用向上排空气法收集.关于集气瓶的放置要注意两点:一是要用毛玻璃片盖着.防止气体散逸,二是“正放 或“倒放 .这要看该气体与空气比谁轻谁重.若同体积的气体比空气重.则正放.若比空气轻.则倒放.如氧气的正确放置方法是:用毛玻璃片盖着正放在桌上. (5)实验步骤:检查装置的气密性,装药品,固定装置,加热,收集,拆导气管,熄灭酒精灯.这里需要注意的有两个问题:一是为什么开始加热时.不能立即收集.而要等大量气泡连续.均匀放出时收集?二是实验结束时.为什么要先拆导气管.后移酒精灯? (6)检验:“检验 是指利用被检物质的某种“特殊性质 形成的某种“特殊现象 .从而确定该物质的过程.如利用氧气的助燃性.可使带火星的木条复燃.可证明是氧气. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室制取气体的装置如图4所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
;②
水槽
水槽

(2)若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,应选用的气体发生装置是
B
B
 (填标号,下同),收集装置是
C
C
,检验CO2是否已经集满的方法是
用燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则收集满了
用燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则收集满了
.该套组合装置还可用于制取收集的另一种气体是
氧气
氧气
 (填物质名称),制取该气体的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)氨气的物理性质及其制取方法归纳如下.
物理性质:氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.
制取方法一:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气.
制取方法二:氯化铵固体与熟石灰粉末在加热条件下生成氨气.
根据信息,实验室制取氨气,应采用方法
 (填“一”或“二”);据此,应选用的气体发生装置是
A
A
,收集装置是
E
E

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实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
(填序号),如何将高锰酸钾装入容器内:
将试管平放,用纸槽将高锰酸钾粉末送入试管底部
将试管平放,用纸槽将高锰酸钾粉末送入试管底部
发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)若用E装置收集氧气则依据是
氧气的密度略大于空气
氧气的密度略大于空气
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶口
将带火星的木条伸入集气瓶口


(4)若用排水法收集氧气,下面是制取氧气的实验步骤:①加热;②收集气体;③检查装置的气密性;④装入高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯; ⑦将导管移出水面.正确的顺序为
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥

(5)分析实验过程中出现以下情况的可能原因:
①水槽中的水呈紫色
试管口处未加一团棉花
试管口处未加一团棉花

②加热的过程中,试管破裂
试管口未向下倾斜
试管口未向下倾斜

③收集氧气结束时,水沿导管进入试管
先熄灭酒精灯,后撤导气管
先熄灭酒精灯,后撤导气管

④用排水法收集到的氧气不纯
有气泡冒出就马上收集
有气泡冒出就马上收集

(6)用双氧水和二氧化锰来制取氧气的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用;如何检查该装置的气密性:
用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好
用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好

(7)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.选用
A
A
(填序号)发生装置制取甲烷,收集气体时可选用
C
C
D
D
(填序号).
(8)实验室用FeS固体和稀硫酸在常温下可以制取H2S气体,该气体易溶于水,密度比空气大,应选用
B
B
(填序号)发生装置制取H2S,收集气体可以用
E
E
(填序号)
(8)研究性学习小组选择“双氧水生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假     设:双氧水生成氧气的快慢与催化剂种类有关
实验方案:常温下,在两瓶同质量、同浓度的双氧水,分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉末,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间.
此实验中宜采用的气体收集方法是
排水法
排水法

实验记录:
实验编号 1 2
反应物 5%双氧水 5%双氧水
催化剂 1g红砖粉末 1g二氧化锰
时间 165秒 46秒
结   论:该探究过程得出的结论是
相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关.
相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关.

反   思:双氧水在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉末后反应明显加快,若要证明二氧化锰和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
质量
质量
化学性质
化学性质
,是否改变.
双氧水生成氧气的快慢还与什么因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响双氧水生成氧气的快慢的因素以及相关假设)
假    设:
H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.
H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.

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(一)下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有序号的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
试管
试管

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
;可选用的收集装置是
C
C
D
D
(写出装置代号)
(3)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较干燥的氧气,则选用的装置组合是
BC
BC
,发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,如何验满
将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃
将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃

(二)化学兴趣小组利用上面装置对“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”为课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
[假    设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
[实验方案]常温下,在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中,分别加入相同质量的二氧化锰和水泥块,测量生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间.
[实验记录]
实验编号 I II
反应物 5%过氧化氢溶液 5%过氧化氢溶液
催化剂 1g水泥块 1g二氧化锰
时间 165秒 46秒
[结论]该探究过程得出的结论是
在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

[反思]a.有同学认为为了便于测定时间的准确性,最好不用向上排空气法收集,你认为用什么方法收集气体呢?
排水法
排水法

b.过氧化氢溶液在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或水泥块后反应明显加快,若要证明水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证在化学反应前后它的
质量
质量
  和
化学性质
化学性质
是否改变.
c.过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响过氧化氢生成氧气的快慢的因素以及相关假设)
[假设]
过氧化氢溶液的浓度能够影响反应的速率
过氧化氢溶液的浓度能够影响反应的速率

[实验方案]兴趣小组共同讨论.

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(一)图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:
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(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方是
 
,反应的化学方程式是
 

(2)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,则该气体具有的物理性质是
 
,具有的化学性质是
 

(二)某兴趣小组用图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积.若用该装置制取氢气,通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸,与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(盐酸足量).回答下列问题:
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(3)将图装置连接成整套实验装置,连接顺序依次为a→
 
 
→d(填接口字母).
(4)理论上0.65g锌与足量稀盐酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气,但3次实验收集到氢气体积的平均值约为242mL.造成误差的主要原因是
 

(5)实验中,制取氢气最好选用的酸是
 

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根据实验要求,分析作答.
(一)如图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:
(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方是________.反应的化学方程式是________.
(2)检查装置A气密性的方法是________.
(3)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,则该气体具有的物理性质是________,具有的化学性质是________.
(二)某兴趣小组用右图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积.若用该装置制取氢气,通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸,与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(盐酸足量).回答下列问题:
(4)将如图装置连接成整套实验装置,连接顺序依次为a→________→________→d(填接口字母).
(5)理论上0.65g锌与足量稀盐酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气,但3次实验收集到氢气体积的平均值约为242mL.造成误差的主要原因是________(填编号).
A.收集的气体包括了酸的体积    B.收集的气体包括了空气的体积.
(6)为了减小实验误差,制取氢气最好选用的酸是________.

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