研究小组将某植株的花粉按下图所示程序进行实验，下列叙述与实验不相符合的是

A．由花粉培育成植株甲说明生殖细胞具有全能性

B．由花粉培育成植株乙必须经过脱分化和再分化过程

C．获得植株丙所依据的原理之一是细胞膜的流动性

D．植株乙与植株丙相比，植株丙一定是纯合子

研究小组将某植株的花粉按下图所示程序进行实验，下列叙述与实验不相符合的是

1. A.
   由花粉培育成植株甲说明生殖细胞具有全能性
2. B.
   由花粉培育成植株乙必须经过脱分化和再分化过程
3. C.
   获得植株丙所依据的原理之一是细胞膜的流动性
4. D.
   植株乙与植株丙相比，植株丙一定是纯合子

研究小组将某植株的花粉按下图所示程序进行实验，下列叙述与实验不相符合的是
 

I．玉米是雌雄同株异花植物。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产，分别比显性纯合品种和隐性品种的产量高12%、20%。某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽时玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工传粉的时机，结果导致玉米在自然状态下授粉（设同株异花授粉与品种间异株异花授粉几率相同）。
请结合所学知识分析回答：   
（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有           种。收获的种子（胚）中杂合子占            ；若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植，预计产量将比单独种植杂交种减少            ％。
（2）培育杂交种时，如果人工除去宽叶植株的雄花花序，收获     （宽叶、窄叶）植株上的种子即为杂交种。
（3）玉米花叶病是由花叶病毒引起的，苗期时出现黄绿相间条纹状叶。已知抗花叶病（b）为隐性。现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两个玉米品种，用部分纯种杂交后得到F₁，请利用F₁设计一个杂交组合，以获得高产且抗花叶病的植株（用遗传图解和必要的文字表达）。
II．下图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：
（1）过程I将胚胎干细胞置于Y射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上培养，能维持细胞            的状态，培养时加入抗生素的目的是              。
（2）过程II将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有   的特点。
（3）过程Ⅲ中褐毛基因可能随机地插入到胚胎干细胞的DNA中，这些细胞有的能发育成转基因小鼠，有的却死亡。褐毛基因插入后导致有些胚胎干细胞死亡的最可能原因是            。
（4）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管和横纹肌等人类组织和器官。该过程研究的意义在于解决临床上                   等问题。

I．玉米是雌雄同株异花植物。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产，分别比显性纯合品种和隐性品种的产量高12%、20%。某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽时玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工传粉的时机，结果导致玉米在自然状态下授粉（设同株异花授粉与品种间异株异花授粉几率相同）。

请结合所学知识分析回答：   

（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有            种。收获的种子（胚）中杂合子占             ；若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植，预计产量将比单独种植杂交种减少             ％。

（2）培育杂交种时，如果人工除去宽叶植株的雄花花序，收获      （宽叶、窄叶）植株上的种子即为杂交种。

（3）玉米花叶病是由花叶病毒引起的，苗期时出现黄绿相间条纹状叶。已知抗花叶病（b）为隐性。现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两个玉米品种，用部分纯种杂交后得到F₁，请利用F₁设计一个杂交组合，以获得高产且抗花叶病的植株（用遗传图解和必要的文字表达）。

II．下图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：

（1）过程I将胚胎干细胞置于Y射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上培养，能维持细胞             的状态，培养时加入抗生素的目的是               。

（2）过程II将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有    的特点。

（3）过程Ⅲ中褐毛基因可能随机地插入到胚胎干细胞的DNA中，这些细胞有的能发育成转基因小鼠，有的却死亡。褐毛基因插入后导致有些胚胎干细胞死亡的最可能原因是             。

（4）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管和横纹肌等人类组织和器官。该过程研究的意义在于解决临床上                    等问题。