气体:溶的:CO2.HCl.SO2.NH3等. 不溶:O2.H2.CH4.CO.N2等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有一包固体混合物粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaSO4、NaCl、CuO中的一种或几种.某研究小组为探究其成分,现按图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)常温下,气体A水溶液的pH
7(填“>”“<”“=”之一),实验步骤②中发生反应的化学方程式为:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)蓝色沉淀D为
Cu(OH)2
Cu(OH)2
(写化学式),请写出实验步骤③中发生的任意一个反应的化学方程式
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl(NaOH+HCl═NaCl+H2O)
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl(NaOH+HCl═NaCl+H2O)

(3)根据上述实验,溶液E中一定存在的溶质有(写化学式,下同)
NaCl
NaCl
NaOH
NaOH
.原固体混合物中一定含有的物质为
CuO
CuO
Na2CO3
Na2CO3
,一定不含
BaSO4
BaSO4

(4)要进一步推理固体混合物的成分,可另取少量混合物溶于水,取上层清液进行实验,药品有:[①过量Ba(NO32溶液②过量AgNO3溶液③过量稀硝酸]正确的滴加顺序为
B
B

A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②

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下列是初三某合作学习小组实验室制取二氧化碳气体
的研究过程,请你参与其中.
(一)在实验制取过程中,请回答下列问题:
(1)如图中烧瓶内放的药品是大理石或
石灰石
石灰石
(填名称);
(2)实验室制取二氧化碳的符号表达式为是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小兵同学在用此装置制取并验证二氧化碳的性质时,在烧瓶内装入固体药品,在分液漏斗内加入稀盐酸,打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是
分液漏斗塞子未打开
分液漏斗塞子未打开

(4)小兵同学用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集),请帮他完成下表.
比较项目 排水法 向上排空气法
收集方法可行性分析 CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率 CO2密度比空气大,
不与空气发生反应
不与空气发生反应
收集过程分析 集满现象:
集气瓶口有气泡冒出
集气瓶口有气泡冒出
“验满”分析:因气体无色,故集满与否较难确定.即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽.
向收集到的CO2集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡 先浑浊后变澄清所需时间较短. 先浑浊后变澄清所需时间较长.
由上述实验可得结论
二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;
二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;
;②
用排水法收集到的二氧化碳比较纯净
用排水法收集到的二氧化碳比较纯净
(二)实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应,其原因是反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止.为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳.
【实验一】选择合适浓度的硫酸
操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:
试管编号 1 2 3 4 5
硫酸浓度(%) 15 20 25 30 35
气体体积(mL) 35 47 55 51 42
【实验二】选择合适的反应温度
操作:往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如下表:
试管编号 A B C D E
温度(℃) 40 50 60 70 80
现象和
比较
有少量气泡 气泡比A号试管多 气泡明显比B号试管多 大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似 反应激烈,迅速产生大量气体
请根据本次活动的研究目的,分析处理以上两个表中数据,得出结论:
(1)稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为
25
25
%.
(2)在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为
70
70
℃.
(3)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加
振荡试管
振荡试管
操作,更有利于气体的制备.
(4)你认为该研究小组还可以研究
大理石颗粒大小
大理石颗粒大小
对该反应速率的影响.
(5)计算:①碳酸钙中各元素的质量比
C:O:Ca=12:48:40
C:O:Ca=12:48:40
.②实验室现需要含碳酸钙80%以上的石灰石制取二氧化碳,现有一石灰石样品,测定其钙元素的含量为36%,请计算是否符合要求.(写出计算过程)

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23、竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图).同学们对竹节中的气体成分展开了探究,测定其成分.小明通过查阅有关资料获知:这种竹子的竹节内氧气约占四分之一,其余主要为二氧化碳和氮气.探究分两步进行.

(1)测量竹节内气体的体积.小明设计了两种方法.
A:用医用注射器抽取竹节内气体,测量其体积;
B:在水下剌破竹节,用排水法收集竹节内气体并测量其体积(如右图).
你认为这两种方法中不合理的是
B
,理由是
竹节内的二氧化碳气体能溶于水,收集的气体体积比实际体积小

写出与理由相关的化学方程式
CO2+H2O=H2CO3

(2)探究竹节内气体的成分.现有两集气瓶的竹节内气体,请你帮助小明设计实验进行验证.

 实验目的  实验方法  实验现象
 验证竹节内
含有O2
把燃着的木条伸入集气瓶中
木条复燃
 验证竹节内
含有CO2
在另一集气瓶中加入澄清的石灰水
石灰水变浑浊

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(2013?宜兴市一模)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合下图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是
酒精灯
酒精灯

(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置组合是
BD
BD
 (填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已收集满
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已收集满

(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,当观察到装置C中
气泡连续均匀放出
气泡连续均匀放出
时才开始收集;
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用右图装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是
c
c
d
d
b→a
b→a
→e(填字母),装置中的X是
浓硫酸
浓硫酸

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学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题.
(1)日常生活中,厨房常用的金属材料制成的物品有
不锈钢菜刀、电饭锅等
不锈钢菜刀、电饭锅等

(2)天然气与煤、
石油
石油
合称为三大化石燃料.沼气与天然气的主要成分都是
甲烷
甲烷
,其燃烧的化学方程式为
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)煤燃烧时排放出
二氧化硫
二氧化硫
二氧化氮
二氧化氮
等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨.
(4)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体在水中的溶解度与
压强
压强
有关;喝了汽水以后,常常会打嗝.这说明气体的溶解度还与
温度
温度
有关.
(5)吸烟有害健康.香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是
一氧化碳
一氧化碳

(6)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的
乳化
乳化
作用.

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同步练习册答案