近百年来，果蝇被应用遗传化研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：
（1）对果蝇基因组进行研究，应测序_________条染色体。
（2）下图为果蝇I、II两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果：

组别	正交	反交
甲	♀野生型×♂突变型I→野生型	♀突变I×♂野生型→野生型
乙	♀野生型×♂突变型II→野生型	♀突变II×♂野生型→♀野生型、♂突变型II

甲组的正交与反交结果相同，则控制果蝇突变型I的基因位于__________染色体上，为__________性遗传；乙组的正交与反交结果不相同，请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型（基因用W、w表示）。
正交：__________；反交：___________。
（3）果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b控制，现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交，产生的F₁代雌雄果蝇随机交配，产生F₂代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F₃代。则F₃代中灰身和黑身果蝇的比例为__________。
（4）已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，欲通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，请设计杂交试验方案并说明推导过程。

近百年来，果蝇被应用遗传化研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：

   （1）对果蝇基因组进行研究，应测序_________条染色体。

   （2）下图为果蝇I、II两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果：

组别	正交	反交
甲	♀野生型×♂突变型I→野生型	♀突变I×♂野生型→野生型
乙	♀野生型×♂突变型II→野生型	♀突变II×♂野生型→♀野生型、♂突变型II

甲组的正交与反交结果相同，则控制果蝇突变型I的基因位于__________染色体上，为__________性遗传；乙组的正交与反交结果不相同，请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型（基因用W、w表示）。

正交：__________；反交：___________。

   （3）果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b控制，现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交，产生的F₁代雌雄果蝇随机交配，产生F₂代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F₃代。则F₃代中灰身和黑身果蝇的比例为__________。

   （4）已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，欲通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，请设计杂交试验方案并说明推导过程。

 

近百年来，果蝇被应用遗传化研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：

   （1）对果蝇基因组进行研究，应测序_________条染色体。

   （2）下图为果蝇I、II两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果：

组别	正交	反交
甲	♀野生型×♂突变型I→野生型	♀突变I×♂野生型→野生型
乙	♀野生型×♂突变型II→野生型	♀突变II×♂野生型→♀野生型、♂突变型II

甲组的正交与反交结果相同，则控制果蝇突变型I的基因位于__________染色体上，为__________性遗传；乙组的正交与反交结果不相同，请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型（基因用W、w表示）。

正交：__________；反交：___________。

   （3）果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b控制，现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交，产生的F₁代雌雄果蝇随机交配，产生F₂代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F₃代。则F₃代中灰身和黑身果蝇的比例为__________。

   （4）已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，欲通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，请设计杂交试验方案并说明推导过程。

近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：
Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由（至少2条）：
　　                                                                                                                                                       。
Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时，一个细胞核中DNA分子数随时间的变化；图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性，长翅V对残翅v为显性，后胸正常H对后胸变形h为显性，三对基因均位于常染色体上，黑圆点表示着丝点)。

据图回答下列问题：
（1）该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。
（2）在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)
（3）若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞，则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为（不考虑交叉互换）_______________________。
（4）现有五种果蝇，都是纯种，且每种都有雌雄个体，其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。

种 类	1	2	3	4	5
染色体		X染色体	第Ⅱ染色体	第Ⅲ染色体	第Ⅱ染色体
性 状	野生型:各性状均为显性	白眼(a)	残翅(b)	棕眼(d)	紫眼(e)
		其余性状均为显性

①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个纯系亲本是          。
②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验，应该选用的两个纯系亲本是      。
③获得基因型为BbX^aY个体的一次性交配实验，应选用的两个纯系亲本的基因型是     。

近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：

Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由（至少2条）：

　　                                                                                                                                                       。

Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时，一个细胞核中DNA分子数随时间的变化；图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性，长翅V对残翅v为显性，后胸正常H对后胸变形h为显性，三对基因均位于常染色体上，黑圆点表示着丝点)。

据图回答下列问题：

（1）该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。

（2）在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)

（3）若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞，则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为（不考虑交叉互换）_______________________。

（4）现有五种果蝇，都是纯种，且每种都有雌雄个体，其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。

种 类	1	2	3	4	5
染色体		X染色体	第Ⅱ染色体	第Ⅲ染色体	第Ⅱ染色体
性 状	野生型:各性状均为显性	白眼(a)	残翅(b)	棕眼(d)	紫眼(e)
其余性状均为显性

①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个纯系亲本是          。

②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验，应该选用的两个纯系亲本是      。

③获得基因型为BbX^aY个体的一次性交配实验，应选用的两个纯系亲本的基因型是     。