19. (1)在探究单摆运动规律的实验中.小明做了如下实验: K^S*5U.C# 用游标卡尺测得小球的直径为 mm(如 图).多次改变单摆悬线长.正确操作后测得多组 .的数据. 并作出如图所示的的图象.则图线与横轴的截 距表示 . (2)二极管是一种半导体元件.电路符号为.其特点是具有单向导电性.某实验兴趣小基对一只晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘探究.据了解.该二极管允许通过的最大电流为50mA. ①该二极管外壳的标识模糊了.同学们 用多用电表的电阻挡来判断它的正 负极:当将红表笔接触二极管的左 端.黑表笔接触二极管的右端时.发 现指针的偏角比较大.由此可判断 端为二极 管的正极 ②如图是厂家提供的该种二极管正向 导通时的伏安特性曲线.同学们为了 验证该特性曲线.他们选择以下部分 器材进行实验: A.直流电源(电动势3V.内阻忽略不计), B.滑动变阻器, C.电压表, K^S*5U.C# D.电压表, E.电流表(量程0.6A.内阻忽略不计), F.电流表(量程50mA.内阻忽略不计), G.待测二极管, H.导线.开关等. 为了提高测量结果的准确度.电压表应选用 .电流表应选用 . ③请在虚线框内画出测量的实验电路原理图 ④为了更好地保护二极管.某同学对实验电路进行了改进:将一只电阻串联在二极管的支路上.则该电阻阻值至少应为 Ω. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?福建模拟)(1)在探究单摆运动规律的实验中,小明做了如下实验:用游标卡尺测得小球的直径为
19.95
19.95
 mm(如
图1).多次改变单摆悬线长,正确操作后测得多组x(悬点到球下端的距离)、T(单摆振动周期)的数据,
并作出如图2所示的T2-x的图象,则图线与横轴的截距b表示
摆球的半径
摆球的半径

(2)二极管是一种半导体元件,电路符号为,其特点是具有单向导电性.某实验兴趣小基对一只晶体二极管的伏安特性曲线如图3进行测绘探究.据了解,该二极管允许通过的最大电流为50mA.
①该二极管外壳的标识模糊了,同学们用多用电表的电阻挡来判断它的正负极:当将红表笔接触二极管的左
端、黑表笔接触二极管的右端时,发现指针的偏角比较大,由此可判断
 (填“左”或“右”)端为二极管的正极
②如图是厂家提供的该种二极管正向导通时的伏安特性曲线,同学们为了验证该特性曲线,他们选择以下部分
器材进行实验:
A.直流电源(电动势3V,内阻忽略不计);
B.滑动变阻器(0~20Ω);
C.电压表(量程15V、内阻约50KΩ);  
D.电压表(量程3V、内阻约20KΩ);
E.电流表(量程0.6A、内阻忽略不计);
F.电流表(量程50mA、内阻忽略不计);
G.待测二极管;
H.导线、开关等.
为了提高测量结果的准确度,电压表应选用
D
D
,电流表应选用
F
F
.(填序号字母)
③请在如图4虚线框内画出测量的实验电路原理图.
④为了更好地保护二极管,某同学对实验电路进行了改进:将一只电阻串联在二极管的支路上,则该电阻阻值至少应为
10
10
Ω.

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Ⅰ.下列实验操作中,属于减小偶然误差的是
AC
AC

A.在用单摆测量当地的重力加速度实验中,多次测量小球的直径,然后求平均值
B.用电流表外接法测定小阻值金属丝的电阻
C.在探究小车速度随时间变化规律的实验中用逐差法测量小车的运动的加速度
D.在探究加速度与质量、外力之间的关系实验中,使轨道的一端垫高以平衡摩擦力
Ⅱ.用落体法研究机械能守恒定律的实验中,某同学按照正确的操作选得纸带,但在处理纸带的过程中不小心把纸带撕成三个小段,并丢失了中间段的纸带,剩下的两段纸带如图所示.已知电源的频率为50Hz,在纸带上打出的各点间距离记录在图中.
①A、B两点间的平均速度是
0.21
0.21
 m/s;
②丢失的中间纸带上有
2
2
个点;
③由这两段纸带可以求得当地的重力加速度g=
9.5
9.5
 m/s2

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Ⅰ.下列实验操作中,属于减小偶然误差的是   
A.在用单摆测量当地的重力加速度实验中,多次测量小球的直径,然后求平均值
B.用电流表外接法测定小阻值金属丝的电阻
C.在探究小车速度随时间变化规律的实验中用逐差法测量小车的运动的加速度
D.在探究加速度与质量、外力之间的关系实验中,使轨道的一端垫高以平衡摩擦力
Ⅱ.用落体法研究机械能守恒定律的实验中,某同学按照正确的操作选得纸带,但在处理纸带的过程中不小心把纸带撕成三个小段,并丢失了中间段的纸带,剩下的两段纸带如图所示.已知电源的频率为50Hz,在纸带上打出的各点间距离记录在图中.
①A、B两点间的平均速度是     m/s;
②丢失的中间纸带上有    个点;
③由这两段纸带可以求得当地的重力加速度g=     m/s2

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I.下列实验中操作中,属于减小偶然误差的是
 

A.在用单摆测量当地的重力加速度实验中,多次测量小球的直径,然后求平均值
B.用电流表外接法测定小阻值金属丝的电阻
C.在探究小车速度随时间变化规律的实验中用逐差法测量小车运动的加速度
D.在探究加速度与质量、外力之间的关系实验中,使轨道的一端垫高以平衡摩擦力
Ⅱ.用落体法研究机械能守恒定律的实验中,某同学按照正确的操作选得纸带,但在处理纸带的过程中不小心把纸带撕成三个小段,并丢失了中间段的纸带,剩下的两段纸带如图所示.已知电源的频率为50Hz,在纸带上打出各点间距离记录在图1中.
①A、B两点间的平均速度是
 
m/s;
②丢失的中间段纸带上有
 
个点;
③由这两段纸带可以求得当地的重力加速度g
 
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Ⅲ.有一个标有“2.5V,0.3A”字样的小灯泡,现要测定其在0到2.5V的范围内不同电压下的电功率.有下列器材可供选择:
A.电压表V(0~3V,内阻Rv=3kΩ)
B.电流表G(0~500μA,内阻RG=600Ω)
C.电阻箱Rl(0~99.99Ω
D.滑动变阻器R3(10Ω,2A)
E.滑动变阻器R4(1kΩ,0.5A)
F.电源(直流4V,内阻不计)
①为保证实验安全、准确、操作方便,应选用的器材除小灯泡、电源、电流表、开关、导线外,还需要
 
(均用器材对应的字母填写);
②根据你设计的实验电路,完成实物图2的连线;
③根据你的设计,若从仪表盘上读得的数据分别为U、IG则小灯泡在该条件下的功率表达式
 
(均用字母表示).表达式中除U、IG以外,其他符号的意义是
 

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下列实验中操作中,属于减小偶然误差的是                                             (    )

       A.在用单摆测量当地的重力加速度实验中,多次测量小球的直径,然后求平均值

       B.用电流表外接法测定小阻值金属丝的电阻

       C.在探究小车速度随时间变化规律的实验中用逐差法测量小车运动的加速度

       D.在探究加速度与质量、外力之间的关系实验中,使轨道的一端垫高以平衡摩擦力

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