18.如右图是用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置图.请根据此实验装置图回答下列问题: (1)A装置中使用①仪器时应当注 意: . (2)A装置内发生反应的化学方程式 .实验完成后回收二氧化锰的操作是 .该操作中除了用到玻璃棒.烧杯外.还需用到的仪器有(2种) . (3)兰兰同学认为A装置还可以用来制取CO2.晶晶同学马上提出反对意见.原因是 . (4)图B是细铁丝在收集好的O2中实验.该实验过程中可能造成的后果是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室常用下列装置研究物质的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
(1)I.如图实验装置中不具有启普发生器原理的是
 

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II.请写出上述装置中仪器a的名称:a
 

III.实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气不能用甲装置的原因是
 
,该反应的化学方程式是
 

(2)根据图选择实验室制取和收集二氧化碳的装置为
 
(填序号),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
,将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是
 

(注:装置的气密性良好)
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(3)某实验探究小组利用第二小题图提供的相关实验装置进行以下探究过程:(实验室还可提供试管、导管、稀硫酸、锌粒)
提出问题:如何确定铜绿【Cu2(OH)2CO3】固体受热分解的产物;
进行假设:铜绿受热分解的产物为氧化铜、二氧化碳和水;
设计实验:
实验①:加热分解固体铜绿,并验证有二氧化碳和水生成.这一整套实验装置连接顺序(从左到右)是
 

实验②:请你设计实验(要求写明实验步骤、现象与结论),证明铜绿受热分解后在试管中剩余的黑色固体是氧化铜(用文字表述):
 

实验现象与结论:实验①中:证明产物中有二氧化碳的实验现象是
 
;U形管中的无水硫酸铜变成蓝色,证明产物中有水生成.

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实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
 b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),该反应的化学表达式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化锰是该反应的
催化剂
催化剂

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰
加热
氯化钙+氨气+水.则制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是
A
A
(填序号,下同),最佳收集装置是
F
F
.原因是
水能吸收氨气,防止逸散在空气中污染环境
水能吸收氨气,防止逸散在空气中污染环境

(4)如图是小阳在实验室制取二氧化碳时的主要步骤,其中操作有误的是
d
d


(5)图甲M装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其体积可用
流入量筒中水的体积
流入量筒中水的体积
来表示;植物油的作用是
防止二氧化碳溶于水导致测量结果不准确
防止二氧化碳溶于水导致测量结果不准确

(6)若用图乙装置制取CO2气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是
产生的气体无法排出,使右侧管中气压增大,将液体压入长颈漏斗中,固体和液体分离,反应停止
产生的气体无法排出,使右侧管中气压增大,将液体压入长颈漏斗中,固体和液体分离,反应停止
. (提示:固体放于有孔隔板上)

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实验室常用下列装置研究物质的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
(1)I.如图实验装置中不具有启普发生器原理的是________.

II.请写出上述装置中仪器a的名称:a________.
III.实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气不能用甲装置的原因是________,该反应的化学方程式是________.
(2)根据图选择实验室制取和收集二氧化碳的装置为________(填序号),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式________,将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是________.
(注:装置的气密性良好)

(3)某实验探究小组利用第二小题图提供的相关实验装置进行以下探究过程:(实验室还可提供试管、导管、稀硫酸、锌粒)
提出问题:如何确定铜绿【Cu2(OH)2CO3】固体受热分解的产物;
进行假设:铜绿受热分解的产物为氧化铜、二氧化碳和水;
设计实验:
实验①:加热分解固体铜绿,并验证有二氧化碳和水生成.这一整套实验装置连接顺序(从左到右)是________.
实验②:请你设计实验(要求写明实验步骤、现象与结论),证明铜绿受热分解后在试管中剩余的黑色固体是氧化铜(用文字表述):________.
实验现象与结论:实验①中:证明产物中有二氧化碳的实验现象是________;U形管中的无水硫酸铜变成蓝色,证明产物中有水生成.

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实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气,二氧化锰能加快氯酸钾的分解,现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应的快慢).用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其他可能影响实验的因素已忽略,相关数据见下表:
实验序号KClO3质量催化剂待测数据
1.2g无其他物质
1.2gCuO 0.5g
1.2gMnO2 0.5g
回答下列问题:
(1)上述实验中的“待测数据”指______.
(2)本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成,此处所用液体通常选择______(填字母编号).
A、水     B、浓硫酸     C、双氧水     D、无水酒精
(3)若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,先调整B装置左右液面相平,再用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,______,观察现象.
(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与实验①比较外,还需补做如下实验(无需写出具体操作):a.证明CuO的质量没有改变;b.______.
(5)为证明氧化铜的质量在反应前后没有改变,设计以下实验步骤:
a.准确称量反应前氧化铜的质量;
b.完成实验②;
c.待反应完全后,将实验②反应容器中的物质进行溶解、______、______、干燥、称量;
d.对比反应前后氧化铜的质量.

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实验室常用下列装置研究物质的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
(1)I.如图实验装置中不具有启普发生器原理的是______.

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II.请写出上述装置中仪器a的名称:a______.
III.实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气不能用甲装置的原因是______,该反应的化学方程式是______.
(2)根据图选择实验室制取和收集二氧化碳的装置为______(填序号),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______,将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是______.
(注:装置的气密性良好)

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(3)某实验探究小组利用第二小题图提供的相关实验装置进行以下探究过程:(实验室还可提供试管、导管、稀硫酸、锌粒)
提出问题:如何确定铜绿【Cu2(OH)2CO3】固体受热分解的产物;
进行假设:铜绿受热分解的产物为氧化铜、二氧化碳和水;
设计实验:
实验①:加热分解固体铜绿,并验证有二氧化碳和水生成.这一整套实验装置连接顺序(从左到右)是______.
实验②:请你设计实验(要求写明实验步骤、现象与结论),证明铜绿受热分解后在试管中剩余的黑色固体是氧化铜(用文字表述):______.
实验现象与结论:实验①中:证明产物中有二氧化碳的实验现象是______;U形管中的无水硫酸铜变成蓝色,证明产物中有水生成.

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