某同学设计了下列实验.通过测定乙烯和CO2的产生量.探究“25℃室温条件下.在贮藏.保鲜过程中.乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响 .请将实验步骤补充完整并回答问题: (1)材料和器材:刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干.密闭容器.一定浓度的乙烯合成抑制剂溶液.气相色谱仪.远红外CO2分析仪. (2)方法和步骤:在25℃室温条件下 ①挑选足量的无破损.形状大小.外观颜色相对一致的毛叶枣.随机分成2等份.编号为A.B. ②A组不做处理.B组 . ③从A.B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内. ④一小时后.分别从两个容器内抽取等量气体. 和 .并记录数据. ⑤每隔3天.重复步骤③④. (3)结果和结论 所得数据处理后得到下图(图1.图2分别表示A.B组实验结果). ①从上图可以看出CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是 .形成上述关系的原因是: . ②比较图1.图2所示的实验结果.你得出的结论是: .从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏.保鲜. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2的产生量,探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题:
(1)材料和器材:刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,一定浓度的乙烯合成抑制剂溶液。气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。
(2)方法和步骤:在25℃室温条件下
①挑选足量的无破损,形状大小、外观颜色相对一致的毛叶枣,随机分成2等份,编号为A、B。
②A组不做处理,B组                                                       
③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。
④一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,                                   ,并记录数据。
⑤每隔3天,重复步骤③④。
(3)结果和结论
所得数据处理后得到下图(图1、图2分别表示A、B组实验结果)。

①从上图可以看出CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是                 ,形成上述关系的原因是:                                 
②比较图1、图2所示的实验结果,你得出的结论是:                             ,从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜。

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某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2的产生量,探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题:
(1)材料和器材:刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,乙烯合成抑制剂。气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。
(2)方法和步骤:在25℃室温条件下:
①挑选足量的无破损,形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣,随机分成2等份。编号为A、B。
②A组不做处理,B组____________________________。
③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。
④一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,____________________________,并记录数据。
⑤每隔3天,重复步骤③④。
(3)结果和结论:所得数据处理后得到下图(图1、图2分别表示A、B组实验结果)。

①从上图可以看出CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是____,形成上述关系的原因是:________________________________。
②比较图1、图2所示的实验结果,你得出的结论是:_____________________________,从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜。

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某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2的产生量,探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题:

   (1)材料和器材:刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,一定浓度的乙烯合成抑制剂溶液。气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。

   (2)方法和步骤:在25℃室温条件下

        ①挑选足量的无破损,形状大小、外观颜色相对一致的毛叶枣,随机分成2等份,编号为A、B。

②A组不做处理,B组                                                       

③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。

        ④一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,                                     ,并记录数据。

        ⑤每隔3天,重复步骤③④。

   (3)结果和结论

       所得数据处理后得到下图(图1、图2分别表示A、B组实验结果)。

 

①从上图可以看出CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是                  ,形成上述关系的原因是:                                 

        ②比较图1、图2所示的实验结果,你得出的结论是:                              ,从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜。

 

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某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2的产生量,探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题:

   (1)材料和器材:刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,乙烯合成抑制剂。气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。

   (2)方法和步骤:在25℃室温条件下:

 ①挑选足量的无破损,形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣,随机分成2等份。编号为A、B。

②A组不做处理,B组____________________________。

③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。

④一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,____________________________,并记录数据。

⑤每隔3天,重复步骤③④。

(3)结果和结论:所得数据处理后得到下图(图1、图2分别表示A、B组实验结果)。

①从上图可以看出CO2产生量与乙烯产生量之间的关系是____,形成上述关系的原因是:________________________________。

②比较图1、图2所示的实验结果,你得出的结论是:_____________________________,从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜。

 

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某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2的产生量,探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题:
(1)材料和器材
刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,乙烯合成抑制剂,气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。
(2)方法和步骤在25℃室温条件下:
①.挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣、随机分成2等份,编号为A、B。
②.A组不作处理,B组_______________。
③.从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内。
④.一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,________,并记录数据。
⑤.每隔3天,重复步骤③④。
(3)结果和结论所得数据处理后得到下图(图甲、图乙分别表示A、B组实验结果)。
 
①.从图中可以看出CO2产生量与乙烯产生最之间的关系是______,形成上述关系的原因是__________。
②.比较图甲、图乙所示的实验结果,你得出的结论是_______________。

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