完成了本学期化学学习任务，化学兴趣小组的同学想利用所学的知识对“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？”作进一步的探究，请你参与以下活动，完成空白部分的内容：
探究方案一：定量探究呼出气体中氧气的含量．
[查阅资料]铜在加热条件下可吸收氧气，生成黑色的氧化铜固体，不易与其他气体发生化学反应．
[实验过程]步骤一：先用塑料袋收集呼出气体，再用注射器从塑料袋中抽取50mL气体．
步骤二：由两个注射器组成的密闭系统内有50mL呼出气体（如图所示）．然后给装有铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝变黑，且较长时间内无进一步变化．停止加热后，待装置冷却至室温时，将气体全部推至左边注射器中．此时，左边注射器中气体体积的读数为41.8mL．（假设玻璃管内的体积忽略不计）
①实验中用塑料袋收集而不用排水法收集呼出的气体的优点是．
②在加热铜丝的过程中，交替缓慢推动两注射器的目的是，实验中发生的反应化学方程式．
这一定量实验的关键是．
③所收集的呼出气体中氧气的含量（按体积分数计算）是，说明呼出的气体中氧气含量比吸人的空气中氧气的含量 （填“高”或“低”）．
探究方案二：定量探究呼出气体中二氧化碳的含量．请你应用所学知识设计实验方案，探
究呼出气体中二氧化碳的含量．简要写出实验原理．．