14．下列说法中正确的是 A．在一房间内.打开一台冰箱的门.再接通电源.过一段时间后.室内温度就会降低 B．从目前的理论看来.只要实验设备足够高级.可以使温度降低到-274℃ C．第二类永动机不能制造出来.尽管它不违反热力学第一定律.但它违反热力学第二定律 D．机械能可以自发地全部转化为内能.内能也可以全部转化为机械能而不引起其他变化 15．.过量接收电磁辐射有害人体健康.按照有关规定.工作场所受到的电磁辐射强度(单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量)不得超过某一临界值W.若某无线电通讯装置的电磁辐射功率为P.则符合规定的安全区域到该通讯装置的距离至少为 A． B． C． D． 16．气象卫星是用来拍摄云层照片.观测气象资料和测量气象数据的．我国先后自行成功研制和发射了“风云 一号和“风云 二号两棵气象卫星．“风云 一号卫星轨道与赤道平面垂直并且通过两极.每12 h巡视地球一周.称为“极地圆轨道 ．“风云二号 气象卫星轨道平面在赤道平面内称为“地球同步轨道 .则“风云一号 卫星比“风云二号 卫星 A．发射速度大 B．线速度小 C．覆盖地面区域大 D．向心加速度大 17．如左图所示.波源S从平衡位置开始上下振动.产生的简谐波向右传播.经过0．1S后.P点开始振动.已知SP=2m.若以P点开始振动时刻作为计时的起点.下图为P点的振动图象.则下列说法正确的是 A．波源S最初是向上振动 B．该简谐波的波速为20m/s C．该波的周期为0．4s D．该波的波长为20m 18．如图所示.水平放置的平行板电容器.两板间距为d.带负电的小球质量为m.带电量为q.它从下极板N的小孔P中.以初速度v0射入.沿直线到达上板M上的小孔Q.若重力加速度为g．则 A．小球在M.N间运动加速度可能为零 B ．M板电势低于N板电势 C．小球从P到Q.电势能增加了mgd D．M.N间电势差大小为mgd/q 19．如图所示为用于火灾报警的离子式烟雾传感器原理图.在网 罩l内有电极板2和3.a.b端接电源.4是一小块放射性同位素镅241.它能放射出一种很容易使气体电离的粒子.平时镅放射出来的粒子使两个电极间的空气电离.形成较强的电流,发生火灾时.烟雾进入网罩内.烟的颗粒吸收空气中的离子和镅放射出来的粒子.导致电流变化.报警器检测出这种变化.发出报警.有关这种报警器的下列说法正确的是 A．镅放射出来的是α粒子 B．镅放射出来的是β粒子 C．有烟雾时电流减弱 D．有烟雾时电流增强 20．如图虚线上方空间有匀强磁场.扇形导线框绕垂直于框面的轴O以角速度ω匀速转动.线框中感应电流方向以逆时针为正.则能正确表明线框转动一周感应电流变化情况的是 A B C D 21．如图甲所示:一根轻弹簧竖直立在水平地面上.下端固定.一物块从高处 自由落下.落到弹簧上端.将弹簧压缩至最低点.能正确反映上述过程中 物块的加速度的大小随下降位移x变化关系的图像可能是图乙中的 第Ⅱ卷 非选择题 22． 某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时.设计了两种实验方案． 方案A:木板固定.用弹簧秤拉动木块.如图 (a)所示． 方案B:木块固定.用手拉动木板.如图 (b)所示． 除了实验必需的弹簧秤.木板.木块.细线外.该同学还准备了质量为200 g的配重若干个．(g=10 m／s2) ①上述两种方案中.你认为更合理的是方案 .原因是 , ②该实验中应测量的物理量是 , ③该同学在木块上加放配重.改变木块对木板的正压力．记录了5组实验数据．如下所示. 请根据上述数据画出木块所受摩擦力和压力的关系图象,由图象可测出木板与木块间的动摩擦因数 如图所示.将刻度尺直立在装满某种透明液体的宽口瓶中.从刻度尺上A.B两点射出的光线AC和BC在C点被折射和反射后都沿直线CD传播.已知刻度尺上相邻两根长刻度线间的距离为1 cm.刻度尺右边缘与宽口瓶右内壁间的距离d=2.5 cm.由此可知.瓶内液体的折射率n= ． 23．一质量为m的质点.系在细绳的一端.绳的另一端固定在平面上.此质点在粗糙水平面上作半径为r的圆周运动.设质点的最初速率是v0.当它运动一周时.其速率为v0/2.求: (1)运动一周摩擦力做的功, (2)动摩擦因数, (3)在静止以前质点运动了多少圈? 24．杂技演员在进行“顶杆 表演时.用的是一根质量可忽略不计的长竹竿.质量为30 kg的演员自杆顶由静止开始下滑.滑到杆底时速度正好为零．已知竹竿底部与下面顶杆人肩部之间有一传感器.传感器显示顶杆人肩部的受力情况如图所示.取g= 10 m/s2.求: (1)杆上的人下滑过程中的最大速度, (2)竹竿的长度． 25.如图所示.将带电量Q=0.5C.质量m’=0.3 kg的滑块放在小车绝缘板的右端.小车的质量M=0.5 kg.滑块与绝缘板间的动摩擦因数μ=0.4.小车的绝缘板足够长.它们所在的空间存在着磁感应强度B=20 T的水平方向的匀强磁场.磁场方向如图所示．开始时小车静止在光滑水平面上.一摆长L=1.25 m.摆球质量m=O.15 kg的摆从水平位置由静止释放.摆到最低点时与小车相撞.如图所示.碰撞后摆球恰好静止(g取10m／s2)．求: (1)摆球与小车的碰撞过程中系统损失的机械能△E, (2)碰撞后小车的最终速度． 26．下表是短周期中部分元素的原子半径及主要化合价. 元素代号 U V W X Y Z 原子半径/nm 0.037 0.157 0.066 0.070 0.077 0.143 主要化合价 +1 +1 -2 -3,+5 +2,+4 +3 请回答: (1)Y在元素周期表中的位置是 .镁条在盛有YW2气体的集气瓶中燃烧的现象为 . (2)V.W.Z三种元素的离子具有相同的电子层结构.三者的离子半径由大到小顺序是 . 并用离子方程式表示出Z离子可作净水剂的原因 (3)W.X.Y分别与U可形成10电子共价化合物.三者均可形成 晶体.其中沸点最高的是 ,1g YU4气体完全燃烧生成液态水时.放出a kJ的热量,则该反应的热化学方程式为 . (4)现有Z与V2W2的固体混合物样品.加入稀盐酸至混合物完全溶解.所得的混合液中c(Z3+)︰c(H+)︰c(Cl-)＝1︰2︰8.则原固体混合物中.Z元素与W元素的质量比为 . 27．已知常温下E为无色无味的液体.F为淡黄色粉末.G为常见的无色气体 请回答下列问题: (1)请写出反应②的化学方程式 .当生成2.24L的G时.此时反应转移的电子数目为 (2)若A.C.D均含有氯元素.且A的化合价介于C与D之间.写出稀溶液中①的离子方程式: . (3)若C.D均为气体且都能使澄清石灰水变浑浊.则A与B为 . (4)若A与B均为固体化合物.C是常见的一种中性干燥剂则反应①的方程式为 (5)A为红褐色难溶于水的固体.B为“84消毒液 的有效成分.两者在浓碱溶液中发生反应生成了高效环保的净水剂Na2FeO4.请写出此反应的离子方程式 (书写方程式请注意碱性介质的参与) 28．中和滴定实验 (1)用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度. 从下表中选出正确选项( ) 锥形瓶中的溶液 滴定管中的溶液 选用指示剂 选用滴定管 A 碱 酸 石蕊 (乙) B 酸 碱 酚酞 (甲) C 碱 酸 甲基橙 (甲) D 酸 碱 酚酞 (乙) (2)某学生中和滴定实验的过程如下:A．取一支碱式滴定管,B．用蒸馏水洗净,C．直接加入标准碱溶液,D．记录液面刻度读数,E．用酸式滴定管精确放出一定量待测酸溶液,F．置于未经待测酸液润洗的洁净锥形瓶中,G ．加入酚酞试液2滴,H．滴定时.边滴边摇荡,I． 边注视滴定管内液面的变化,J． 当小心滴到溶液由无色变成粉红色时.半分钟颜色不变.停止滴定,K． 记录液面刻度读数,L ．根据滴定管的两次读数得出NaOH溶液体积为22mL.指出上述实验过程中的错误之处: (3)数据分析 常温下.用滴定实验确定某酸HA是否为弱电解质.三次滴定实验中酸碱消耗体积均相等.若两种溶液的物质的量浓度和混合后所得溶液的pH如下表: 实验编号 HA的浓度/(mol·L-1) NaOH的浓度/(mol·L-1) 混合溶液的pH 甲 0.2 0.2 pH=a 乙 c 0.2 pH=7 丙 0.2 0.1 pH＞7 请回答: ①．从甲组情况分析(不考虑其它组的实验结果).如何用a的大小来说明HA是强酸还是弱酸 , ②．从乙组情况分析(不考虑其它组的实验结果).c是否一定等于0.2 .混合溶液中离子浓度c(A-)与c(Na+)的大小关系是 , A.前者大 B.后者大 C.二者相等 D.无法判断 ③．从丙组实验结果分析.HA是 酸.该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是 , ④．请你再提出一个合理而比较容易进行的方案证明HA是否为弱电解质.作简明扼要表述. 29．已知两个羟基同时连在同一个碳原子上的结构是不稳定的.它要发生脱水反应: 现有分子式为C9H8O2X2的有机物M.可在一定条件下发生下图所示的一系列反应: 试回答下列问题: (1)X为 , (2)上述转化中其中属于氧化反应的共有 步, (3)M的结构简式为 , (4)写出AF的化学方程式 (5)将A与氢气加成后.再酸化得到G.请写出苯环上有两个位于间位的取代基.其中一个含有羟基.且属于酯类的G的同分异构体有: . 30.根据下图及所学知识.回答人体内的血糖平衡调节和体内糖代谢相关问题. ⑴图中甲.乙分别是 细胞.②的作用效果是 作用. ⑵图中与激素A具有协同关系的激素是 .具有拮抗关系的激素是 . ⑶促进甲细胞兴奋而分泌B激素的因素包括胰高血糖素的分泌增加. . . ⑷下丘脑对甲.乙的分泌调节属于 .下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接地对甲状腺的分泌起调节作用.这种调节属于 . ⑸如果甲细胞受损.则病人会出现 病.此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量 . 31.根据右图所示装置(其中NaHCO3溶液可为植物提供CO2).利用学过的知识.简要回答下列问题: ⑴若将这个装置用来探究CO2是光合作用的 原料.则还应该再增加一个装置.做法是 . ⑵若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素.则还应该再增加一个装置.做法是 .为确保实验获得成功.则还应该适时地向水槽的培养液中通入空气.目的是 . ⑶若将这个装置培养苋菜.给苋菜植株提供14C标记的CO2.14C首先出现在 化合物中,若改变其中实验条件.短期内14C仍能转移到该化合中.但转移到葡萄糖中的量减少甚至停止.则改变的实验条件最可能是 . 【
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