生活离不开水，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是．
（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素．
（3）井水中含有较多的钙、镁化合物，为降低其硬度可采用的方法是．
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水．
（5）小刚设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示．则A连电源极，检验此电极产生气体的方法是，电解水反应的符号表达式为．在电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和．

随着汽车数量的剧增，解决汽车带来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题．下列图片是小刚同学收集到的相关资料：

图1：以天然气为燃料的汽车   图2：乙醇汽油来啦！图3：氢气燃料
（1）图1中的汽车以天然气为主要燃料．用天然气替代汽油可以减少有害物质的排放．天然气的主要成分是．
（2）图2“乙醇汽油来啦！”是某则新闻中的一张图片．汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，这种汽油属于（填“混合物”或“纯净物”）．关于乙醇汽油的说法中正确的是．（填字母序号）a．乙醇属于不可再生能源；b．使用乙醇汽油可减少大气污染；c．使用乙醇汽油可节省石油资源
（3）图3是给汽车添加氢气燃料．①氢气在空气中燃烧的化学方程式为．②为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力．据某杂志报道，科学家发明了一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理：硼（B）和水在高温下反应，生成氢氧化硼[B（OH）₃]和氢气．其反应的化学方程式为．
（4）以上提到的燃料中，最清洁的是．

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）水是重要的资源．将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明．
（2）小刚利用图1所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为，正极和负极产生的气体的体积比为．通过该实验可以得到的结论是．
（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是．
（4）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过 方法来解决此问题．
（5）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是；活性炭的作用是．
（6）水是人类宝贵的自然资源． 电解水属于（填物理或化学）变化，反应的文字表达式；自然界的水都不是纯净物，需要净化．在净水方法中，净化程度最高的是．

二十一世纪是海洋开发和利用的世纪，我国沿海某市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用过程中遇到的问题，请你参与讨论．
问题一：海水制镁过程中怎样得到氢氧化镁？
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想．甲：直接向海水中加入石灰乳，乙：高温加热蒸发海水后加入石灰乳，丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳．
通过分析比较，你认为的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
问题二：粗盐精制过程中如何除去可溶性杂质？
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质．提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是完全除尽（填写物质名称，下同）；再加入过量的溶液，除去杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入，将溶液的pH调为7，即得到精盐水．
问题三：如何判断氢氧化钠的变质程度？
工业生产中用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠．查阅资料得知：电解过程中同时有氢气和氯气（Cl₂）产生．试写出反应的化学方程式：．
小刚将稀盐酸滴入某氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生．是不是拿错了药品？小刚经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了．请回答下列问题：
（1）氢氧化钠溶液变质的主要原因是（用化学方程式表示）．
（2）利用与小刚的实验不同的原理，再设计一个实验确认氢氧化钠溶液已经变质．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管中，滴加 Ca（OH）2溶液 Ca（OH）2溶液	生成白色沉淀 生成白色沉淀	该氢氧化钠溶液已变质

（3）该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管中，加入足量的 CaCl2 CaCl2 溶液，过滤，在滤液中滴加 无色酚酞 无色酚酞 溶液	产生白色沉淀 溶液变红 溶液变红	该氢氧化钠 部分 部分 变质 （填“部分”或“全部”）