38．在2010年的中国官方表达中.“调整收入分配 一词正以前所未有的密集度出现在各种场合.实际上.“调整收入分配 已是20l0年官方语境中的共识性语汇.围绕“收入分配与社会发展 .某校高三(1)班同学积极开展了探究性学习活动.收集到以下信息: 信息一 收入分配与经济结构 当前.分配结构的失衡主要表现在“两个偏低 :即居民收入占国民收入的比重偏低.劳动报酬在初次分配中的比重偏低.这都与经济结构有关.比如.由于投资.出口.消费比例不协调.一.二.三产业结构不合理.造成劳动力结构不合理.改革开放以来.虽然我国第三产业发展迅速.在国民经济中占比已从最低时的21．6%升到40%以上.但仍远低于发达国家70%左右的水平.大量第一产业富余劳动力被挤进第二产业.造成第二产业劳动力供过于求,在粗放型经济增长模式下.财富增长相对缓慢等. 信息二 收入分配与政府责任 构建公平收入分配制度是政府的职责.政府要根据改革发展的进程和实际情况.不断对收入分配制度做出调整.最大限度地运用好收入分配这个政策杠杆.保持社会整体利益格局的大体平衡.防止由于政策失误.或者政策反映迟缓.激化社会矛盾和社会冲突.只有这样.政府才算是一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者.政府才能得到民众的信任和拥护.才能保证社会经济沿着健康的轨道发展. 信息三 收入分配问题的认识历程 对于公平和效率的理解并不是一开始就是正确的.我们曾经历了历史的曲折.改革开放前.在理论上.把公平简单地理解为平均.实行的是绝对平均主义.大锅饭的分配体制.使效率大受影响.改革开放后.我国逐步开展了在理论上以强调“按劳分配 .在实践上以实行“包干 为标志的分配制度改革.关于公平的错误认识开始扭转.从农村到城市.我国经济面貌焕然一新.当我国进入全面建设小康社会的历史新阶段.人们对效率与公平的关系又有了新的认识.党的十六届五中全会把“更加注重社会公平 作为完善分配制度.加大调节收入分配力度.缓解收入差距扩大趋势的重要政策取向.根据不同的历史发展阶段.重新思考并探讨这一理论问题.对于促进经济和社会协调发展具有重要意义. 请你参与探讨并回答下列问题: (1)请你运用经济生活知识.为解决信息一中所反映的问题提出合理化建议. (2)结合信息二.从政治生活角度分析说明在构建公平收入分配制度中.政府应该如何做一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者. (3)信息三蕴涵了哪些认识论道理? 皖南八校2010届高三第三次联考 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
