实验室制取氧气的实践与研究，请回答下列问题．
（1）过氧化氢是一种无色透明的无毒液体，过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性．贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是（从上图1中选填字母序号）．
（2）写出带标号的仪器的名称：①；②．
（3）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．
（4）实验室若用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是；用双氧水制氧气的文字表达式为 
（5）用排水法收集氧气，应再开始收集．制取操作过程中，氧气收集完成后，我是先，然后再_．
（6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为图2制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是．
（7）某同学实验操作的示意图3，请找出他错误的操作：填字母）

请根据下列装置，回答问题：
（1）写出甲图中标号①和②的仪器名称．
（2）在甲图装置B中仪器①的下端管口要浸在液面下，是为了．
（3）实验室加热暗紫色固体制取O₂的反应符号表达式为，若用排水法收集气体，当观察到时才开始收集；停止实验时，应该，否则．
（4）若用装置C、D或K收集O₂，要使收集O₂干燥且纯净，则应选装置．若用排水法收集到的O₂不纯，可能的原因是？（两条）、．若用向上排空气法收集氧气，如何验满？．实验过程中发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能的操作原因：．
（5）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取O₂，装置G虽然操作简便，但要得到平稳的气流，从H、I、J中选取取代G中的单孔塞，以达到目的．若选用H与锥形瓶组装的发生装置，当反应停止时，集气瓶中还差少量O₂，为集满O₂，在不拆卸装置的前提下，可以、．实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少很多，百思不得其解．你认为可能的原因是：．
（6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是（填写选项序号）
a．烘干         b．溶解         c．过滤          d．洗涤
（7）实验室利用F装置制备氢气，事先将锌粒放于有孔隔板之上，然后从另一端加入稀盐酸，装置F相对于装置B制备氢气，具有的优点是．若用L装置收集氢气，则气体从端通入（填“a”或“b”，下同）；若要将L装置中的氢气用水排出，则水从端通入．
（8）查阅资料：实验室常用加热氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰[Ca（OH）₂]两种固体混合物的方法制取氨气（NH₃），同时还生成氯化钙（CaCl₂）和水，则该反应的符号表达式为；另外，氨气有刺激性气味且极易溶于水，则在实验室里氨气的制取装置是．小军设计了如乙图图1所示的一个实验：充满氨气的一支试管倒置于一个装有足量水的烧杯中．一段时间后，将会看到：．
（9）某化学小组在学习了制取O₂后，他们发现在实验室里用5% H₂O₂溶液加热制O₂，用带火星的木条检验，木条很难复燃．同学们经过认真观察，猜想其可能原因是．
为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案如乙图图2并进行了实验．
第一组同学采取增大H₂O₂溶液浓度的方法，用10%的H₂O₂溶液加热，一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；
第二组同学在5%的H₂O₂溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液，加热一段时间后，用带火星木条检验，木条复燃；
第三组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见乙图图2）．
在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论：
①由第一组实验可得出影响H₂O₂分解产生O₂多少及快慢的因素之一是；
②由第二组实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是；
③第三组实验验证了实验前同学们猜想的正确性．其中浓硫酸的作用是；
④小李同学认真观察了第三组同学的实验装置，提出了一种简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你说出他改进的地方：．

请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）B装置中滴加液体的仪器名称是．
（2）使用酒精灯时，用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法．玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段，然后稍稍用力转动插入．
（3）如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气，应选用的装置是和．（填字母代号）用E装置收集气体时，当时，说明集气瓶已收满气体．
（4）某同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是．
（5）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为，反应的文字表达式是．
（6）用双氧水和二氧化锰制取氧气；用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．其中有关说法不正确的是．（填写序号）
A．都不需要对气体发生装置加热  　  B． 都可以用排水法收集气体
C．都可用向上排空气法收集气体  　  D．都可以用相同的发生装置
（7）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是．（填序号）

请根据下列装置，回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：① ② ③ ④
（2）如果要用双氧水和二氧化锰混合制取并收集一瓶干燥的氧气，通常可选用上述装置中的（填写装置序号）；
（3）实验室收集较纯净的O₂，可选用收集装置是（填写装置序号）．如果某同学用F收集一瓶氧气，则收集时气体应从导管口的端（填“a”或“b”）通入，用C装置收集O₂，判断O₂已收集满的方法是．
（4）实验室用双氧水制取氧气与用高锰酸钾加热制取氧气从反应原理角度
优点是，（写两点）
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体加热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH₃，应该选择的发生装置是，收集装置是（填装置序号）我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：，．