37．材料一 观察下面两幅图片 “汉委奴国王 金印 日本遣唐使井真成入唐示意图 材料二 鸦片战争之后.在西方列强坚船利炮和西学东渐的冲击之下.中国传统文化与西方资本主义文化交汇.碰撞.在西学东渐的过程中.有几位里程碑式的人物.他们分别是: 魏源 康有为 孙中山 陈独秀 材料三 从明治四年到明治六年.岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命.避访了欧美诸国.参观调查了“工作.火车.电线.邮政诸会社.金银铸造所-- 和制铁所.--大久保归国后即就任了内务卿.积极推进殖产兴业政策.使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花.--明治七年一月开设的内务省.以劝业察为中心.在各地设立官营模范工场.推行振兴国产化企业.扶持民业的政策.--改革的动力是西化.--英国模式自然作为铁路.电信.公共建筑和市政工程.纺织工业以及许多商业方法方面的模范,法国模式用来改革法制.改革军事.海军当然还是学习英国,大学则归功于美国.日本聘请的外国专家--在日本人的监督下--从1875-1876年的五六百人.上升到1890年的3000人左右. 请回答下列问题: (1)根据材料一.概述汉唐时期中日关系的特征.并结合所学知识从政治经济文化交往方面说明相互借鉴.取长补短是促使两国发展乃至走向强盛的重要原因. (2)根据材料二中西学东渐过程中里程碑式的人物.结合所学知识.简要概述中国近代“西学东渐 的过程.并指出中国近代先进的中国人向西方学习过程的特点. (3)根据材料三.概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况.结合所学知识指出明治时代的日本西化给日本社会带来的积极影响. (4)综合材料一.二.三.谈谈文明交流和发展对你的启示. 【
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