下图甲和乙是某生制备NH3 并进行性质实验时的改进装置.按图甲把仪器安装好.称取2g 固体氯化铵装入试管底部.再快速称取2g 氢氧化钠覆盖在氯化铵上方,立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL 浓氨水),烧杯内盛滴有酚酞试液的水:把浓氨水滴入试管里.可立即观察到试管内发生剧烈反应.有大量气泡. 将I 中收满NH3 的圆底烧瓶取下.改装成图乙所示的装置.胶头滴管内事先预吸入2mLH2O .此时小气球系在玻璃棒上呈自然松驰状态,将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中.轻轻晃动烧瓶.通过观察实验现象便可以验证NH3 的某个性质.按要求回答下列问题: ( l )中学化学教材中是用与制O2相同的制备装置来加热制取NH3的.该化学方程式: . ( 2 )下面是某同学关于该生能用图甲制取NH3 的原因分析.有道理的是 . ① 在NH3 · H2O 中有平衡使平衡向左移动 ② 在NH3· H2O 中有平衡使平衡向左移动 ③Na0H 溶于水时放热.使体系的温度升高.NH3 的溶解度减小 ④NH4CL 与NaOH 在此情况下可反应生成NH3. ⑤ NH4Cl 会分解释放出NH3 ( 3 )图甲中的NH4CI 与NaOH 固体混合物能否用CaO 固体代替 ( 4 )如何判断图甲中烧瓶己收满NH3 ? - ( 5 )图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后.观察到的现象是 它说明了NH3 - 【
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