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    的应用和能力的培养.“学以致用 才是我们学习的根本目标.57．小明学习与设计的有关知识后.想用硬木板亲自动手做一个实用的.有个性的多 功能学习用品工具盒. (1)下图是小明绘制的加工图中的一部分 ①请把加工图中尺寸标注不规范之处修改过来 ②图中φ40是指 . (2)为了锯割硬木板.他买来了手锯.但不知道如何安装锯条.请你帮他选择正确的安 装方法: (3)在组装学具盒的各构件时.他一般不会采用哪种连接方式. ( ) A．胶接 B．焊接 C．榫接 D．铆接 【查看更多】

     

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