例9 为了研究物质的某种特性.某小组的同学先做了如下实验:他们在甲.乙两只完全相同的烧杯中分别放入100克和200克的温水.实验时.让它们自然冷却.并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表4.表5所示.(设甲.乙两杯水每分钟放出的热量相等) 表4 m1=100克 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度/℃ 36 35 34 33 32 31 30 30 30 降低温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 6 6 表5 m2=200克 时间/min 0 2 4 12 14 20 24 28 32 36 温度/℃ 36 35 34 33 32 31 30 29 28 28 降低温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8 (1)分析比较表4和表5中的数据可知.实验时.两杯水所处环境的温度是 的. 中第一行和第三行的数据及相关条件.可得出的初步结论是: .放出的热量与降低的温度成正比. (3)分析表4和表5中的第三列.第四列.第五列等数据及相关条件.可得出的初步结论是: . (4)进一步综合分析比较表4和表5中的数据及相关条件.还可得出的初步结论是: . 解析:本题考查比热的概念.通过设计一个实验情境.分析数据.归纳得出结论.培养处理信息.分析数据.归纳总结的能力.本题可以从热量的计算公式Q=cm△t对实验数据进行分析.c一定.当m一定时.Q与△t成正比,△t一定时.Q与m成正比,c=Q/m△t为一定值.本题参考答案为:相同质量的水水,降低相同温度时.质量大的放出热量多,放出的热量与质量.降低的温度的比值是定值. 例10 在我国大部分地区.打开冰箱时常能看到“白雾 的季节是夏天.而看到口中呼出的“白气 的季节却是冬天.对此.下列说法错误的是( ) (A)夏季潮湿.空气中含有大量水蒸气.是产生前者的条件 (B)夏季干旱.燥热是产生前者的条件之一 (C)口中呼出的气体里含有大量水蒸气.是产生后者的条件之一 (D)冬季干燥.寒冷是产生后者的条件之一 例11 被誉为“天下第一瀑 的雁荡大龙湫瀑布.水从崖壁中凌空腾飞而下.落差197米.如果水在下落过程中重力做的功是50%转化为水的热能.则水落下后温度能升高多少? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

37、为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100克的温水和100克的煤油,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示(设甲、乙两杯液体每分钟放出的热量相等).

(1)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
质量相同的同种物质
,放出的热量与降低的温度成正比.
(2)分析比较表一和表二中
第三列
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:质量相等的不同物质,降低相同的温度,放出的热量不相等,水放出的热量比煤油放出的热量多.
(3)小组中甲、乙两位同学进一步综合分析比较了表一和表二的数据及相关条件,甲同学认为:同种物质(水或煤油)降低相同的温度,放出的热量与质量成正比;乙同学认为:质量相等的不同物质,放出的热量与降低温度的比值不相等.
请你判断:甲同学的结论
错误
,乙同学的结论
合理但不完整
.(均选填“错误”、“合理但不完整”或“合理且完整”).

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为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别装入30克和60克的水,实验时,用两只完全相同的酒精灯分别对甲、乙两只烧杯中的水加热,并利用温度计和计时器测量水升高的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟吸收的热量相等)
表一  m1=30克
升高的温度(℃) 0 5 10 15 20
加热时间(分) 0 1 2 3 4
表二  m2=60克
升高的温度(℃) 0 5 10 15 20
加热时间(分) 0 2 4 6 8
(1)分析比较
表一或表二
表一或表二
中第一行与第二行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当水的质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比.
(2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列、或第六列)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
当水升高的温度一定时,质量越大,吸收的热量越多
当水升高的温度一定时,质量越大,吸收的热量越多

(3)甲、乙两同学进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论.甲同学的结论是:水的质量和升高的温度乘积与吸收的热量的比值是一个定值.乙同学的结论是:不同物质吸收的热量与它的质量和升高温度乘积的比值是不同的.
甲同学的结论是
正确
正确
的,乙同学的结论是
错误
错误
的(选填“正确”或“错误”).

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为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别倒入100克和200克的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)   
表一            m1=100克
  时间(分)   0   2   4   6   8   10   12   14   16
  温度(℃)   36   35   34   33   32   31   30   30   30
  降低温度(℃)   0   1   2   3   4   5   6   6    6
表二              m2=200克
  时间(分)   0   4   8   12   16   20   24   28   32   36
  温  度(℃)   36   35   34   33   32   31   30   29   28   28
  降低温度(℃)   0   1   2   3   4   5   6   7   8   8
①分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是
不同
不同
的(选填“相同”或“不同”).
②分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
相同质量的水
相同质量的水
,放出的热量与降低的温度成正比.
③分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:
不同质量的水,降低相同的温度,放出的热量与质量成正比
不同质量的水,降低相同的温度,放出的热量与质量成正比

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为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相同)

表一   m1=100g

时间(min)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

温度(℃)

36

35

34

33

32

31

30

30

30

降低温度(℃)

0

1

2

3

4

5

6

6

6

表二  m2=200g

时间(min)

0

4

8

12

16

20

24

28

32

温度(℃)

36

35

34

33

32

31

30

29

28

降低温度(℃)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

(1)分析比较表一和表二中的数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是          的(填“相同”或“不同”)。

(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:                                            

(3)分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:                                           。

(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:                                                    

 

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为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别装入30克和60克的水,实验时,用两只完全相同的酒精灯分别对甲、乙两只烧杯中的水加热,并利用温度计和计时器测量水升高的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟吸收的热量相等)表一:m1=30克
升高的温度
(℃)
05101520
加热时间
(分)
01234
表二:m2=30克
升高的温度(℃)05101520
加热时间
(分)
02468
(1)分析比较________中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当水的质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比.
(2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列、或第六列)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:________
________;
(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:________
________.

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