如图19所示.R1为20Ω的定值电阻.电源电压 为6V保持不变.开关闭合后电流表示数为0.5A.通电时 间3min.根据这些条件.求出与电阻R2有关的四个电学 物理量. 图19 物理试卷 第5页 共6页 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,电键S闭合后,滑动变阻器滑片向左滑动时,电流表的示数 (19) ,电压表示数与电流表示数之比  (20)  。(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)

 

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小红学完电阻后发现一个问题:阻值不等的两个电阻串联在电路中,通过它们的电流却相同.这是为什么呢?小明想了想说:电流跟电阻和电压均有关系,是不是两个电阻两端的电压也不同的缘故呢?他俩决定共同探究这个问题.

(1)他们设计了如图所示电路,其中R2为电阻箱.写出他们的操作步骤.

(2)下表是他们的实验记录.

你发现了哪些规律?

(3)试预测,当R2阻值为________Ω时,R1两端电压为0.5 V,此时A表示数为________A;当R2的阻值为R1的19倍时,V1表示数为________V,V2表示数为________V.

(4)一只灯泡正常发光时的电压为6 V,电阻为20 Ω,现手边只有9 V电源,为使小灯能正常发光,你有什么办法?试计算说明.

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1.  小华同学做“探究串联电路特点”的实验,他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验(说明:图13中的固定电阻阻值大小均为已知,X、Y代表某一定值)。

①为探究“串联电路中电压的规律”,应选用的器材是电池、固定电阻R1R2(17) 、电键、导线若干。

②为探究“串联电路电阻的规律”,小华用两节干电池作为电源,并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验,其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是:

撤去串联电阻R1R2。从图13的固定电阻中            (18)          替代串联电阻R1R2,要求:观察到电路中的    (19)    ,这个起替代作用的电阻就叫做这个(20)               

若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果(电路元件没有任何故障),为了能找到“串联电路电阻的规律”,接下来他们应该做的是:   __   (21) ___ 

 

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小华同学做“探究串联电路特点”的实验,他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验(说明:图13中的固定电阻阻值大小均为已知,X、Y代表某一定值)。

①为探究“串联电路中电压的规律”,应选用的器材是电池、固定电阻R1R2(17) 、电键、导线若干。
②为探究“串联电路电阻的规律”,小华用两节干电池作为电源,并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验,其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是:
撤去串联电阻R1R2。从图13的固定电阻中           (18)          替代串联电阻R1R2,要求:观察到电路中的   (19)   ,这个起替代作用的电阻就叫做这个(20)               
若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果(电路元件没有任何故障),为了能找到“串联电路电阻的规律”,接下来他们应该做的是:   __  (21) ___ 

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小华同学做“探究串联电路特点”的实验,他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验(说明:图13中的固定电阻阻值大小均为已知,X、Y代表某一定值)。

①为探究“串联电路中电压的规律”,应选用的器材是电池、固定电阻R1R2(17) 、电键、导线若干。
②为探究“串联电路电阻的规律”,小华用两节干电池作为电源,并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验,其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是:
撤去串联电阻R1R2。从图13的固定电阻中           (18)          替代串联电阻R1R2,要求:观察到电路中的   (19)   ,这个起替代作用的电阻就叫做这个(20)               
若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果(电路元件没有任何故障),为了能找到“串联电路电阻的规律”,接下来他们应该做的是:   __  (21) ___ 

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