为了探究声音的响度与发声体振幅的关系.小明将钢尺的一端压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定.分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端.发现钢尺被压得越弯.上下振动的幅度越大.桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

25、为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上(如图),保持钢尺伸出桌面的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论,你认为他收集证据时的错误之处是
看尺子的振动,而应听尺子发出的声音,不应听桌子发出的声音

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为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明用不同大小的力分别敲击音叉,听声音的响度.实验中小明为了观察音叉的振幅大小,用悬挂的乒乓球接触音叉,通过观察它弹开的幅度,来显示音叉振动的幅度.这种研究问题的方法你为转换法.问题:
①请你再写出一个应用了转换法的典型事例.
②小明在进行上述实验时,还要控制哪些实验条件?

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为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是
看尺子的振动,而应听尺子发出的声音,不应听桌子发出的声音
看尺子的振动,而应听尺子发出的声音,不应听桌子发出的声音
.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变
.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于
钢尺振动的频率小于20Hz
钢尺振动的频率小于20Hz

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为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明用不同大小的力分别敲击音叉,听声音的响度.实验中小明为了观察音叉的振幅大小,用悬挂的乒乓球接触音叉,通过观察它弹开的幅度,来显示音叉振动的幅度.这种研究问题的方法称为转换法.问题:
①请你用上述转换法设计一个实验显示发声体在振动.
②买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损.这个方法应用了声音的
音色
音色
这一特性.

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.为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明用不同大小的力分别敲击音叉,听声音的响度。实验中小明为了观察音叉的振幅大小,用悬挂的乒乓球接触音叉,通过观察它弹开的幅度,来显示音叉振动的幅度.这种研究问题的方法称为转换法。问题:

  ①请你用上述转换法设计一个实验显示发声体在振动。

②买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法应用了声音的________这一特性。

 

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