燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质．（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

（1）上述三个实验的共同点是______（填序号）；
①都有光或火焰产生　　　 ②都放热　　　　　 ③生成物都为固体
④都是化合反应　　　　　 ⑤都是氧化反应　　 ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃烧实验中水的作用是______；
（3）铁丝燃烧的化学反应式为______；
（4）从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是______．
（提出问题1）只有氧气才能支持燃烧吗？
（提示：钠是一种银白色金属．）
（设计实验一）向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO₂，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO₂，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成．

（得出结论） 二氧化碳______（“能”或“不能”）支持燃烧．
（提出问题2）黑色颗粒和白色物质是什么？
（探究活动）探究黑色颗粒的成分
（猜想与假设）同学们猜想黑色颗粒成分可能是______．
（设计并进行实验二）
实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
（得出结论）实验二证明同学们的猜想是正确的．硬质玻璃管内发生反应的化　　学反应式为______．
[探究活动]探究白色物质的成分
（猜想与假设）同学们对白色物质的成分做出以下猜想：
Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠．
你认为猜想______（填序号）一定是错误的，理由是______．
通过实验证明，另一猜想正确．反应物中没有氢元素
（得出结论）钠与二氧化碳反应的化学反应式为______．

（10分）燃烧是生活中常常见到的现象,氧气具有支持燃烧的性质。（提示：假设蜡烛中不含氧元素）
         
硫的燃烧               蜡烛的燃烧                    铁丝的燃烧
（1）上述三个实验的共同点是                 （填序号）；
①都有光或火焰产生      ②都放热          ③生成物都为固体
④都是化合反应          ⑤都是氧化反应    ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃烧实验中水的作用是                        ；
（3）铁丝燃烧的化学反应式为                        ；
（4）从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是                                    。
【提出问题1】只有氧气才能支持燃烧吗？
（提示：钠是一种银白色金属。）
【设计实验一】向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO₂，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO₂，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

【得出结论】二氧化碳         （“能”或“不能”）支持燃烧。
【提出问题2】黑色颗粒和白色物质是什么？
【探究活动】探究黑色颗粒的成分
【猜想与假设】同学们猜想黑色颗粒成分可能是                 。
【设计并进行实验二】

实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
【得出结论】实验二证明同学们的猜想是正确的。硬质玻璃管内发生反应的化   学反应式为                        。
[探究活动]探究白色物质的成分
【猜想与假设】同学们对白色物质的成分做出以下猜想：Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠。
你认为猜想   （填序号）一定是错误的，理由是                         。
通过实验证明，另一猜想正确。
反应物中没有氢元素
【得出结论】钠与二氧化碳反应的化学反应式为                         。