如图5(c)所示.这是一个并联电路.电流表测通过电灯L1的电流. 例13:如图6所示电路中.电阻R2为10欧.合上电键S.电流表示数I为0.4安.若将电阻R2换成电阻R2’= 20欧.闭合电键S.则电流表示I’为( ). A.I’=0.2安 B.0<I’<0.2安 C.0<I’<0.4 安 D.0.2安<I’<0.4 安 [分析与解]这是一道结果开放的问题.原电路 是一个电灯L(设其电阻为R1)与电阻R2串联的电路.总电阻R= R1 +R2= R1 +10欧.电压U=IR=0.4安(R1 +10欧).当将电阻R2换成电阻R2’后.总电阻R’= R1 +R2’= R1 +20欧>R.根据欧姆定律.在电压不变时.导体的电阻越大.通过导体的电流越小.电流与电阻成反比.电流应该变小.所以电流表示数I’应小于0.4安.又因为R’不大于R的两倍.电流应不小于原来的一半.所以电流表示数I’应大于0.2安. 例14:在伏安法测电阻的实验中.电源电压为6伏.连接好电路.闭合电键后发现电流表有示数.电压表无示数.发生以上故障的原因可能有哪些? [分析与解]这是一道条件.结果开放的问题.也是一道电路故障分析题.而一般电路故障主要分为两类:一类主要由于所给器材损坏造成的.另一类主要是由于操作者使用不当而造成的.如图7所示 ① 电压表本身断路.造成电路中电流表有示数.而电压表示数为零, ② 由题意可知电路中电流表有示数.表明电路是通路.而电压表示数为零.表明电压表所测部分电阻为零.即小灯短路. ③ 在连接电路时其余部分均正确.但电压表两端接线柱未接牢.造成电压表断路.故电路中电流表有示数.电压表无示数. ④ 由题意可知电路中.电流表有示数.表明电路是通路.而电压表示数为零.表明电压表所测部分电阻为零.如果所用器材均完好则可能是由于电压表并接在导线.电流表或闭合的电键等电阻为零的器材两端.造成电压表无示数.电流表有示数. 例15:在如图8(a)所示电路中.电源电压为12伏.电阻R1的阻值为20欧.滑动变阻器R2最大阻值为100欧.当电键S闭合时.电流表A的示数为0.2安.求:(1)电压表V1和V2示数 ,(2)滑动变阻器的滑片P移到某一位置时.电压表V1的示数如图8(b)所示.求此时滑动变阻器R2消耗的电功率. [分析与解]这是一道条件.过程.结果开放的问题.本题所给的是R1与R2的串联电路.电压表V1测R1两端电压.电压表V2测R2两端电压.电流表A测串联电路的电流强度.根据欧姆定律及串联电路的规律可得: ① U1=IR1=0.2安×20欧=4伏.U2= U – U1=12伏-4伏=8伏即电压表V1.V2示数分别为4伏 和8伏. ② 由于滑片移动方向未知.且图8(b)中电压表V2量程未给出.故应作如下分析: 本题中电压表V1示数最大为12伏.此时滑动变阻器连入电路电阻为0,电压V1示数最小时.应是滑动变阻器连入电路电阻最大.此时R总=R1+R2=20欧+100欧=120欧.I=U/R总=12伏/120欧=0.1安.则U1=IR1=0.1安×20欧=2伏.因此.滑动变阻器滑片移动时.电压表V1的示数变化范围是2~12伏.故图8(b)中所示的电压表V1示数可能是2伏.也可能是10伏. 当电压表V1示数为2伏时.I=U1/R1=2伏/20欧=0.1安.U2=U-U1=12伏-2伏=10伏.则P2=U2I=10伏×0.1安=1瓦. 当电压表V1示数为10伏时.I’= U1’/R1’=10伏/20欧=0.5安.U2’=U-U1’=12伏-10伏=2伏.则P2’=U2’I’=2伏×0.5安=1瓦. 综上所述.当电压表V1示数为2伏或10伏时.R2消耗的电功率均为1瓦. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

22、在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)电流表在使用时必须
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是
电流表的正负接线柱接反了


(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格.

数据记录:
C处的电流IC B处的电流IB A处的电流IA
第一次测量 0.52
(4)分析上表的数据,可以得出结论是
并联电路干路电流等于各支路电流之和

上面设计的表格中存在的不足之处是:
①没有进行多次测量②电流没有单位

(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=
IA+IB
.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).
存在的问题:
该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论

改进的方法:
更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论

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一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率,实验室中有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“l0Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器2个,导线若干.
(1)小明设计了如图甲所示电路,他应选用规格为
50Ω0.5A
50Ω0.5A
的滑动变阻器.
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮;经检查是由于一根导线连接错误.请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在
B
B
端(填“A”或“B”).
(3)小明正确连线后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示为
0.32
0.32
A,小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W.
(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为
AP部分的电阻比PD部分的电阻大
AP部分的电阻比PD部分的电阻大

(5)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成
D
D
.(填选项前的字母)
A.电流表烧坏        B.电压表烧坏    C.小电灯烧坏        D.小电灯不亮
(6)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:
小电灯断路
小电灯断路
.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:
闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处
闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处

(7)小明同学用上述装置测量标有“3.8V”字样的待测小电灯的功率,用电压恒为6V的电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数
U/V
电流表的示数
I/A
小电灯的功率
P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
3.8 0.30
4.5 0.32
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率
1.14
1.14
W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大

②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为
7.3
7.3
Ω.
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为
1.5
1.5
W.
(8)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其他器材不变,如何测出小电灯的额定功率?①在图丁虚线框中画出测量电路图;
②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为
4.7
4.7
Ω~
12
12
Ω.
电流/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22
电阻/Ω 8 10 20 30 40 50

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在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中.
(1)实验室提供两种规格灯泡若干,小李和小张分别选用两个灯泡,按图1电路图所示连电路,请在图2中用笔划线连好电路.

(2)进行实验时,小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少,出现如图3所示的实验现象,这是因为
电压表选择了较大的量程
电压表选择了较大的量程

(3)两人各自做了一组实验,数据记录如下表:
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
小李实验 0.24 0.13 0.37
小张实验 0.48
表格中小张实验A、B两点的电流大小相等(如图4所示),是
0.24
0.24
 A,等于
240
240
mA.
(4)对两组数据进行分析和论证,小张得出如下结论:
并联电路干路电流等于各支路电流
并联电路干路电流等于各支路电流

之和,且各支路电流大小相等
之和,且各支路电流大小相等

请您判断:
①小张的结论是
不完全正确
不完全正确
 (填“完全正确”或“不完全正确”)的;
②实验更好的改进方法是:
改用两个规格不一样的灯泡
改用两个规格不一样的灯泡

(5)在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图5是某同学连接的电路.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.

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一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率,实验室中有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器2个,导线若干.
(1)小明设计了如图甲所示电路,他应选用规格为________的滑动变阻器.
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮;经检查是由于一根导线连接错误.请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在________端(填“A”或“B”).
(3)小明正确连线后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示为________A,小灯泡的额定功率是________W.
(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为________.
(5)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成________.(填选项前的字母)
A.电流表烧坏        B.电压表烧坏    C.小电灯烧坏        D.小电灯不亮
(6)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:________.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:________.
(7)小明同学用上述装置测量标有“3.8V”字样的待测小电灯的功率,用电压恒为6V的电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.

电压表的示数
U/V
电流表的示数
I/A
小电灯的功率
P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32

①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率________W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:________;
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为________Ω.
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为________W.
(8)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其他器材不变,如何测出小电灯的额定功率?①在图丁虚线框中画出测量电路图;
②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为________Ω~________Ω.

电流/A0.900.800.500.360.280.22
电阻/Ω81020304050

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在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中.
(1)实验室提供两种规格灯泡若干,小李和小张分别选用两个灯泡,按图1电路图所示连电路,请在图2中用笔划线连好电路.

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(2)进行实验时,小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少,出现如图3所示的实验现象,这是因为______.
(3)两人各自做了一组实验,数据记录如下表:
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
小李实验 0.24 0.13 0.37
小张实验 0.48
表格中小张实验A、B两点的电流大小相等(如图4所示),是______ A,等于______mA.
(4)对两组数据进行分析和论证,小张得出如下结论:______
______:
请您判断:
①小张的结论是______ (填“完全正确”或“不完全正确”)的;
②实验更好的改进方法是:______.
(5)在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图5是某同学连接的电路.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.

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