在“观察水的沸腾 的实验中 (1)请指出他们在实验中两个错误之处: (2)实验过程中主要观察 . . (3)为了节约能源适当缩短实验时间.可以采取的措施有: . . 所示.图 是水沸腾时的情况. (5)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录 则该地水的沸点为 ℃.当地的大气压 1标准大 气压(填“大于.等于 或“小于 ) (6)如下图所示.是三位同学作出水的沸腾图像.其中正确的是 ( ) (7)在“观察水的沸腾 实验中.可以看到沸腾现象在液体的同时发生.水在沸腾过程中需要 热. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“观察水的沸腾”的实验中,如图所示,小华按规定组装好了装置.
(1)如图,小华在实验中是这样使用温度计的,请指出其中两个不当之处:
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

在读数时,俯视了
在读数时,俯视了

(2)改正以后,她从水温升高到90 0C时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止.他记录的数据如下表:
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 112
T温/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98
其中水沸腾时的现象如图中的
图所描述一样(选填“甲”或“乙”).水在沸腾时吸热,温度会
保持不变
保持不变
(“继续升高”“降低”或“保持不变”).由实验数据可知,此时水沸腾时的温度是
98
98
℃.
(3)小华完成实验以后,对该实验进行了评估.发现即使从90℃开始作为记时的起点,实验也进行得太慢了.小华考虑在某个方面需要作些改进,让实验进行得快一点.请你对这个实验提出一条符合本题情景的改进意见:
减少水的质量
减少水的质量

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在“观察水的沸腾”的实验中
(1)如图甲所示,请指出他在补给 中两个错误之处:
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
视线没有与温度计液柱上表面相平
视线没有与温度计液柱上表面相平

(2)实验过程中主要观察
沸腾的现象
沸腾的现象
沸腾时液体的温度变化
沸腾时液体的温度变化

(3)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施有(写出两种)
减小烧杯中的水量
减小烧杯中的水量
用热水做该实验
用热水做该实验

(4)如图乙所示,其中图
A
A
是水沸腾时的情况.
(5)如下表是本次实验过程中不同时刻温度记录,则该地区水的沸点是
98
98

时间/min 8 9 10 11 12 13
温度/℃ 96 97 98 98 98 98
(6)如图丙所示,是三位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是
B
B

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在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡碰到容器底
,这种错误使得测得的温度值
偏大
偏大
(选填“偏小”或“偏大”).
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示.
时间/min 8 9 10 11 12 13 14 15
温度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为
a
a
(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾过程中,需要
吸收
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量,温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:
用温水加热或加盖子或用少量水加热
用温水加热或加盖子或用少量水加热

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在“观察水的沸腾”的实验中:
⑴请你指出图甲中实验操作错误之处是                                    ,这种错误使得测得的温度值__________(选填“偏小”或“偏大”)。

⑵改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示。

时间/min

8
9
10
11
12
13
14
15
温度/℃

92
94
96
97
98
98
98
98
 
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是__℃,水在沸腾过程中,需要___(选填“吸收”或“放出”)热量,温度___(选填“升高”、“不变”或“降低”)
⑶实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:________________________。

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在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)小明观察到某同学测水温的操作如图甲所示,小明指出他在使用温度计时存在两个问题:(a)                (b)                        
(2)实验中同学们观察到图乙中a、b两种情景,其中图   是水在沸腾时气泡变化的情景.
(3)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图丙所示,请将读数填在表内的空格处.

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/°C
90
92
 
96
98
99
99
99
(4)请你帮助小明根据表中的数据在图丁中画出水的温度随时间变化的图象.
(5)从图象中可以看出水的沸点是       ℃,水在沸腾时温度变化的特点是 温度保持不变 
(6)小明实验结束后发现有些实验小组的水还没有加热至沸腾,请你说出两条缩短加热时间的方法①            ;②                 
(7)端午节煮粽子时,水烧开后小李认为要继续旺火加热,能先将粽子煮熟;小明则认为要改用小火加热,两种方法能同时将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理?           .请写出理由:                                    

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