在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中.某同学用同一滑轮组做实验.册测得实验数据如下表所示: 实验次数 拉力 F/N 钩码重 G/N 绳的自由端移动距离S/m 钩码上升高度h/m 机械效率 η 1 0.5 2.0 0.50 0.10 η1 2 0.7 3.0 0.60 0.12 85.7% (1) 滑轮组至少由 个滑轮组成.表中的η1= . (2)由实验数据和计算结果分析可以看出:用同一个滑轮组. .滑轮组机械效率就越高. (3)若不计摩擦力.上述实验中钩码提升高度相同.则额外功W1 W2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
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实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15  
3 6 10 90.9%
(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数).
(2)在实验操作中应竖直向上
 
拉动弹簧测力计.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
 
可以提高滑轮组的机械效率.
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与
 
有关(写出一种影响因素即可).

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
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实验
次数
钩码
重/N
钩码上升
的距离/cm
弹簧测力计
的渎数/N
弹簧测力计上
升的距离/cm
机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15 88.9%
3 6 10 90.9%
(1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)在实验操作中应竖直向上
 
拉动弹簧测力计;
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
 
可以提高滑轮组的机械效率;
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与
 
有关(写出一种影响因素即可).

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
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(1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)在实验操作中应
 
拉动弹簧测力计;
(3)从实验数据分析得出:同一滑轮组,其机械效率随
 
的增加而提高.
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率还与
 
有关.
(5)邻桌的小军用同一滑轮组提起1N重的钩码时恰好不省力,此时他的滑轮组的机械效率为
 

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明和小华用如图甲所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数 钩码重/N 钩码上升的
距离/cm
弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15  
3 6 10     90.9%
(1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)在实验操作中应竖直向上
 
拉动弹簧测力计;
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
 
可以提高滑轮组的机械效率;
(4)得出结论后小明进一步猜想:滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,于是用另一滑轮组做了第四次实验(如图乙)并将数据记录如下:
实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
4 2 5 1 15 66.7%
比较实验1和实验4,小明发现虽然所挂钩码相同,但弹簧测力计的读数不同,这是因为两次实验所用滑轮的重力不同,于是小明得出另一结论:滑轮组的机械效率还与滑轮的重力有关.但小华认为小明得出这一结论的过程还不够合理.请简要说明小华的理由:
 

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精英家教网在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组分别做了三次实验,如图所示.实验数据记录如下:
钩码重力G/N 钩码上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率
5 5 2.4 20 52.1%
10 5 20 68.5%
15 5 5.1 20
(1)编号①处数据应为
 
,编号②数据应为
 
.(结果保留一位小数)
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与
 
有关.

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