小明利用如图所示的电路测出额定电压为4V某灯泡的额定功率．已知电源电压恒为12V，R为电阻箱，电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，如下表．

I/A	0.9	0.8	0.5	0.36	0.28	0.22
R/	8	10	20	30	40	50

（1）当电流为0.5A时，电阻箱两端的电压是V，此时，该灯泡的电阻为Ω．
（2）根据表中数据，可求出小灯泡的额定功率为W．
（3）小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是A．
（4）你认为利用图示器材进行下列实验，其中无法完成的是
A．测量小灯泡正常工作时的电阻         B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C．探究导体中的电流与电压的关系     D．探究串联电路中电流的特点．

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）连接电路时，开关应
（2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表示数为 V时，读出电流表的示数．
（4）实验过程中小明发现无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表始终有示数、电流表无示数，原因可能是 （选填A、B或C）．
A 电流表断路    B 电压表短路    C 电阻R断路
（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器．
（6）小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？（选填“可行”或“不可行”），你的理由是．

小明用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图2是小明未完成连接的实验电路．
（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照对电压表量程的选择对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图2中实验电路的连接．
（2）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，
如下表所示．

U（V）	0.5	1.0	1.6	1.9		3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

当通过的电流为0.5A时，电压表的示数如图3所示，小明在实验中所用电阻R的阻值为Ω，此时电阻R 消耗的电功率为W．
（3）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：．

小明按如图所示的电路探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”实验．
（1）将图甲的实物连接完整，要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小．
（2）调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表一所示，经过数据分析后发现表格中电流值与电压值不成正比，你认为出现这种现象的原因可能是；问题解决后，调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如表二所示，在实验中所用电阻R的阻值约为Ω．

表 一	U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
	I（A）	0.14	0.24	0.34	0.44	0.54

表 二	U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
	I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（3）本实验需测量多组数据，目的是为了便于，下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是（多选，填字母）．
A．用伏安法测量定值电阻的阻值   B．串、并联电路中的电流规律
C．串、并联电路中的电压规律     D．测量小灯泡的电功率
（4）小明将图甲中的电阻R换成一个额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡来测小灯泡的电功率．闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图乙所示电压表示数为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．当灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，其读数为A，灯泡的额定功率是W．（结果保留两位小数）