小明同学实验时连接了如图8电路.实验操作正确.他闭合开关后将会发现电压表示数 .电流表示数 (“变大 .“变小 .“不变 ). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学实验时连接了如图8电路,实验操作正确,他闭合开关后将会发现电压表示数___________,电流表示数_________(“变大”、“变小”、“不变”)。        

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小明同学实验时连接了如图8电路,实验操作正确,他闭合开关后将会发现电压表示数___________,电流表示数_________(“变大”、“变小”、“不变”)。        

 


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小明同学欲测量一只额定电压为2.4V的小灯泡的额定功率和该灯泡的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下列问题.
精英家教网
(1)如图甲是完成的该实验的电路图.按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如图乙所示的情况,经检查,所有仪器、元件完好,电压表的量程选取正确.请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条).
①电流表:
 
.②电压表:
 

精英家教网(2)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为
 
V.小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则流过小灯泡的电流为
 
A,该灯泡的额定功率是
 
W,正常工作时的电阻是
 
Ω.
(3)小明接下来又进行了三次测量,得到有关数据,完成表格内容如下.
实验次数 1 2 3
电压/V 0.6 1.2 1.8
电流/A 0.2 0.3 0.4
电阻值/Ω 3 4 4.5
光亮程度 很暗 较暗 较亮
通过(2)、(3)数据,我们可以得到:
有关灯泡电阻的初步结论是:
 

有关灯泡亮度的初步结论是:
 

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小明同学想利用如图甲所示的器材,测量一段电阻丝的电阻,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤:

(1)根据第(2)问,用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,电阻丝的电阻为
.小明通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是
多次测量求平均值,减小实验误差
多次测量求平均值,减小实验误差

(3)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是:
探究电阻一定时,电流与电压的关系
探究电阻一定时,电流与电压的关系

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小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须
断开
断开

(2)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?
不能
不能
,为什么?
电压表正负接线柱接反了
电压表正负接线柱接反了

(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中:
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不之处是
测一次不具有普遍性
测一次不具有普遍性
.改进方法是
换用不同规格的灯泡多测几次使结论更具普遍性
换用不同规格的灯泡多测几次使结论更具普遍性

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