24. 小聪同学学习了单质.氧化物.酸.碱.盐性质后.发现许多 不同类别的物质反应时能生产盐.于是她构建了下图所示的知识网络图. 铜及其化合物在工业上有重要的应用.借助网络图回答: (1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式: . (2)请你把图中①②处补充完整.要求不能与图中已有信息重复. ① , ② . (3)根据网络图可制备物质.例如.某回收含铜电缆废料(电缆外壳包有聚氯乙烯.聚氯乙烯燃烧时会生成有毒有刺激性气味的氯化氢气体.二氧化碳和水)的工厂有下列制铜的方案: ①写出下列步骤中的化学方程式: 步骤Ⅱ: . 步骤Ⅲ: . 步骤V: . ②上述方案中可能造成空气污染的步骤是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网小聪同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,是她构建了如图所示的知识网络图.铜及其化合物在工业上有重要的应用.借助网络图回答:
(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:
 

(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
 

 

(3)根据网络图可制备物质.例如,某回收含铜电缆废料(电缆外壳包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃烧时会生成有毒有刺激性气味的氯化氢气体、二氧化碳和水)的工厂有下列制铜的方案:
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①写出下列步骤中的化学方程式:
步骤Ⅱ:
 

步骤Ⅲ:
 

步骤V:
 

②上述方案中可能造成空气污染的步骤是
 

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小聪同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,是她构建了如图所示的知识网络图.铜及其化合物在工业上有重要的应用.借助网络图回答:
(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:______.
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①______;
②______.
(3)根据网络图可制备物质.例如,某回收含铜电缆废料(电缆外壳包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃烧时会生成有毒有刺激性气味的氯化氢气体、二氧化碳和水)的工厂有下列制铜的方案:

①写出下列步骤中的化学方程式:
步骤Ⅱ:______.
步骤Ⅲ:______.
步骤V:______.
②上述方案中可能造成空气污染的步骤是______.

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小聪同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,是她构建了如图所示的知识网络图.铜及其化合物在工业上有重要的应用.借助网络图回答:
(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:______.
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①______;
②______.
(3)根据网络图可制备物质.例如,某回收含铜电缆废料(电缆外壳包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃烧时会生成有毒有刺激性气味的氯化氢气体、二氧化碳和水)的工厂有下列制铜的方案:

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①写出下列步骤中的化学方程式:
步骤Ⅱ:______.
步骤Ⅲ:______.
步骤V:______.
②上述方案中可能造成空气污染的步骤是______.
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小聪同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,是她构建了如图所示的知识网络图.铜及其化合物在工业上有重要的应用.借助网络图回答:
(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:   
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
   
   
(3)根据网络图可制备物质.例如,某回收含铜电缆废料(电缆外壳包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃烧时会生成有毒有刺激性气味的氯化氢气体、二氧化碳和水)的工厂有下列制铜的方案:

①写出下列步骤中的化学方程式:
步骤Ⅱ:   
步骤Ⅲ:   
步骤V:   
②上述方案中可能造成空气污染的步骤是   

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小聪同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,是她构建了如图所示的知识网络图.铜及其化合物在工业上有重要的应用.借助网络图回答:
(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:   
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
   
   
(3)根据网络图可制备物质.例如,某回收含铜电缆废料(电缆外壳包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃烧时会生成有毒有刺激性气味的氯化氢气体、二氧化碳和水)的工厂有下列制铜的方案:

①写出下列步骤中的化学方程式:
步骤Ⅱ:   
步骤Ⅲ:   
步骤V:   
②上述方案中可能造成空气污染的步骤是   

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