32.一次探究实验中.一学生使用电流表的时候.本应使用“+ 和“3 两接线柱.但误将“+ 和“0.6 两接线柱接入电路.而电流还是从“+ 流入.从“0.6 流出.这样做的结果是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究通过电阻的电流与电阻大小的关系.
(1)根据实验要求在图2中设计电路图并按要求将图2的实物电路连接(连线不交叉).
(2)(某同学连接好电路后,闭合开关,左右移动滑动变阻器的滑片,发现电压表和电流表均有示数,但示数均不发生变化.出现这种现象可能的原因是:
同时接了下面两个接线柱
同时接了下面两个接线柱
.(只写一个原因)
(3)排除故障后他们首先把5Ω电阻接入电路进行实验,电流表示数如图所示,则电阻R两端的电压是
1.5
1.5
V;然后他们依次换用10Ω、15Ω的电阻继续研究,则两次实验相同的操作要素是
调节滑动变阻器使电压表的示数为1.5V
调节滑动变阻器使电压表的示数为1.5V

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回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)

(1)探究伏安法测量小灯泡的电阻:

方法

伏安法测电阻时,必须要把电压表、电流表组合起来使用,这里体现的科学方法是           法。

读数

实验中,电流表、电压表的示数如图,可知小灯泡此时的电阻值为       Ω。

(2)探究欧姆定律:

实验装置

请根据实物电路,将电路图填写完整:

表格

次数

1

2

3

U/V

2

4

6

I/A

0.4

0.8

1.2

 

表1

R1=5Ω

次数

1

2

3

U/V

2

4

6

I/A

0.2

0.4

0.6

 

表2 

R2=10Ω

图像

请利用表1数据,用描点法画出R1U-I图像。

结论方法

横向分析表1、表2的数据,可以得到:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。

上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的,这里运用的科学方法是          法。

(3)探究电流的热效应:

过程

甲、乙电阻丝的电阻RR。将开关闭合一段时间,发现甲瓶温度计示数       乙瓶温度计示数。

结论

实验得出:在         、通电时间相同时,导体的电阻越大,电流产生的热量越       

应用

方法

实验中,电能转化为      能。电热过多易引起火灾,但加以控制并利用可制成电热器,这里运用的科学方法是                法。

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四、实验探究题(本大题包括3小题,共16分)

16.大家都有过玩弹弓的经历,它能把“纸弹”弹出去。弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关?

(1)你的猜想是_______________________________

(2)写出能验证你的猜想的实验方案_______________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________:

17、(6分)在“测定小灯泡的功率”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,他选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,电源为两节干电池。

(1)请用笔画线代替导线,按照甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉,正确选用电表的量程)

(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到     (填写“最左边”或“最右边”) 

(3)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生故障的原因可能是下列的哪几种情况    。(填写番号)

 A小灯泡短路    

B小灯泡的灯丝断了

C小灯泡的灯座接触不良

D电压表的正、负接线柱接反

(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图丙所示,则灯泡的额定功率为       W。

18、(6分)在做“测定小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节干电池,其余器材均完好。

实验次数

电压(V)

电流(A)

1

2

0.21

2

2.5

0.25

3

3

0.29

(1)在图6中,根据实验要求,用笔画线代替导线,将滑动变阻器和电压表正确连入电路。

(2)小明同学连接好电路,刚一闭合开关就发现灯泡发光很辆。你认为他可能存在的错误或不妥之处是:____________________________________________________。

(3)正确连接电路后,测得3组数据如上表所示,则小灯泡的额定功率为_______W。

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如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是
不相同
不相同
的(填“相同”或“不相同”).
电流表的位置 a b c
电流I/A 0.3 0.3 1.5
(2)表是某同学在实验中测得的数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是
1.5A
1.5A
,造成错误的原因是
用了较小的量程,而读数时却误读了较大的量程
用了较小的量程,而读数时却误读了较大的量程

(3)实验的不足之处是:
只做一次实验,得出结论有些特殊
只做一次实验,得出结论有些特殊

(4)实验的改进方法是:
换几个不同的小灯泡,再做几组实验,然后得出结论
换几个不同的小灯泡,再做几组实验,然后得出结论

(5)甲、乙两位同学在分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,会发生什么危害,请写在下面.
甲存在的问题:
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
危害是:
损坏电流表
损坏电流表

乙存在的问题:
量程太小
量程太小

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完成下面的探究性实验
(1)探究平面镜成像时像与物的关系,玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可 以作为平面镜使用).   
【进行实验与收集证据】
她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图a甲所示,进行实验.玲玲按照图a乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据

实验序号
   l
   2
   3
   4
物距u/cm
  4.2
  5.0
  6.8
 10.0
像距/cm
  3.7   
  4.5  
  6.3  
 9.5  
【分析与论证】
根据上述实验数据分析得出:像距小于物距.
【交流与评估】
这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离____(选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为____ cm.
(2)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,如图b所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.
   
步骤一:导体水平左右运动,如图b甲所示,电流计指针____,这是因为                  .
步骤二:导体竖直上下运动,如图b乙所示,电流计指针____,这是因为                       .
步骤三:导体水平左右运动,如图b丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.
综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:________.

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同步练习册答案