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    36．我们知道.电风扇不能降低温度.请你设计一个简单实验.证明风不能降低温度. 要求切实可行.易于操作.完成下列要求. (1)实验所用器材: (2)简述实验步骤: (3)现象和结论: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇．站在电风扇旁，小明感到凉爽．于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度．为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验．下列步骤中有未完成的部分，请将其补充完整．
    实验步骤：
    （1）温度计放置：将两支相同的温度计
    分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置
    分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置
    ；
    （2）温度计读取：闭合电风扇开关，稍后读取温度计示数
    分析论证：
    两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度
    这一现象引发了小明的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢？小明联想到液体蒸发的知识．人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽．
    为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作．请你将下表的内容补充完整．
    增加物质
    水（酒精）；
    水（酒精）；
    补充步骤
    将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水（酒精）
    将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水（酒精）
    分析论证 如果观察到
    靠近电风扇的温度计的示数降低较快（远离电风扇的温度计的示数降低较慢）
    靠近电风扇的温度计的示数降低较快（远离电风扇的温度计的示数降低较慢）
    ，说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度．

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    炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇．站在电风扇旁，小明感觉凉爽．于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度．
    为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验．
    下列步骤中有未完成的部分，请将其补充完整．
    [实验步骤]
    （1）温度计放置：将两支相同的温度计
    分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置
    分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置
    ；
    （2）温度计读取：闭合电风扇开关，读取温度计示数．
    [分析论证]
    两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度．
    引发了小明的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢？小明联想到液体蒸发的知识．人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽．
    为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作．请你将下面内容补充完整．
    [增加物质]：
    水（或酒精）
    水（或酒精）
    ；
    [补充步骤]：
    将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水（或酒精）
    将两支温度计的玻璃泡同时蘸取适量的水（或酒精）
    ；
    [分析论证]：如果观察到
    靠近电风扇的温度计的示数降低较快（或远离电风扇的温度计的示数降低较慢）
    靠近电风扇的温度计的示数降低较快（或远离电风扇的温度计的示数降低较慢）
    ，说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度．

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    炎炎夏日，小明和小华面对工作的电风扇感觉很凉爽．他们猜想，可能是风降低了室内温度．于是他们关闭门窗，选取两支相同的温度计，进行实验探究．
    【实验步骤】
    （1）温度计放置：将一支温度计放在正对电风扇的位置，另一支放在
     
    ．
    （2）读取温度计示数：一会儿之后，同时读取两支温度计示数．
    【分析论证】
    两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度．
    他们继续思考，为什么室温没有降低，而吹风能使人感觉凉爽呢？他们联想到液体蒸发的知识，认为：人体是通过汗液蒸发来调节体温的，吹风使得汗液蒸发变快，所以感到凉爽．为了证明吹风能加快液体蒸发并吸热，他们又增加一种物质进行了实验，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作．
    【增加物质】
     
    ．
    【补充步骤】
     
    ．
    【分析论证】如果观察到
     
    ，说明吹风能加快蒸发并吸热．

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    炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇．站在电风扇旁，小明感觉凉爽．于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度．
    为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验．
    下列步骤中有未完成的部分，请将其补充完整．
    [实验步骤]
    （1）温度计放置：将两支相同的温度计______；
    （2）温度计读取：闭合电风扇开关，读取温度计示数．
    [分析论证]
    两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度．
    引发了小明的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢？小明联想到液体蒸发的知识．人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽．
    为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作．请你将下面内容补充完整．
    [增加物质]：______；
    [补充步骤]：______；
    [分析论证]：如果观察到______，说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度．

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    炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇．站在电风扇旁，小明感觉凉爽．于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度．
    为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验．
    下列步骤中有未完成的部分，请将其补充完整．
    [实验步骤]
    （1）温度计放置：将两支相同的温度计______；
    （2）温度计读取：闭合电风扇开关，读取温度计示数．
    [分析论证]
    两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度．
    引发了小明的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢？小明联想到液体蒸发的知识．人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽．
    为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作．请你将下面内容补充完整．
    [增加物质]：______；
    [补充步骤]：______；
    [分析论证]：如果观察到______，说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度．

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