8.物理拓展课上.老师曾讲过“水果电池 .激发了某同学的对苹果导电性能的探究: (1)你认为苹果导电性质可能与苹果的哪些因素有关? 你的猜想是 . (2)下表是该同学用伏安法.在一定电压下研究苹果的形状.甜度和通过的电流的实验数据: 苹果1 一般甜 苹果2 较甜 苹果3 很甜 完整 100(μA) 200(μA) 300(μA) 削了皮 100(μA) 200(μA) 300(μA) 切掉一部分 100(μA) 200(μA) 300(μA) 根据上述表格信息.把能得出的探究结论写出两条填在横线上. 结论一: . 结论二: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

物理拓展课上,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学的对苹果导电性能的探究:

(1)你认为苹果导电性质可能与苹果的哪些因素有关?

你的猜想是

(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:

苹果1 一般甜

苹果2 较甜

苹果3 很甜

完整

100(μA)

200(μA)

300(μA)

削了皮

100(μA)

200(μA)

300(μA)

切掉一部分

100(μA)

200(μA)

300(μA)

根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。

结论一:                。结论二:               

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物理拓展课上,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学的对苹果导电性能的探究:

(1)你认为苹果导电性质可能与苹果的哪些因素有关?

你的猜想是           

(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:

苹果1 一般甜

苹果2 较甜

苹果3 很甜

完整

100(μA)

200(μA)

300(μA)

削了皮

100(μA)

200(μA)

300(μA)

切掉一部分

100(μA)

200(μA)

300(μA)

根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。

结论一:            。结论二:            

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