如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的
透明
透明
（填物理属性的名称），从而能
看到蜡烛A的像，也能看到蜡烛B
看到蜡烛A的像，也能看到蜡烛B
；手指放在蜡烛
B
B
的烛芯顶部不会被烧痛（选填“A”或“B”）
（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是
C
C
．
A、选用的玻璃板太厚
B、选用的玻璃板太薄
C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
| 实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 物到玻璃板的距离/cm |
15.30 |
23.02 |
25.60 |
28.50 |
| 像到玻璃板的距离/cm |
15.30 |
23.15 |
25.60 |
28.50 |
（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是
b
b
_ （选填：“a．直接观察玻璃板后蜡烛B；b．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c．直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是
c
c
．
（4）在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，陈刚和李娟分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动，但没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像．他们实验失败的原因是
移动蜡烛时，像的位置也随之改变，所以蜡烛和光屏的位置同时移动，不容易在光屏上接到像
移动蜡烛时，像的位置也随之改变，所以蜡烛和光屏的位置同时移动，不容易在光屏上接到像
，正确的做法是
当蜡烛和凸透镜处于如图位置时，左右移动光屏，使光屏上出现清晰的像
当蜡烛和凸透镜处于如图位置时，左右移动光屏，使光屏上出现清晰的像
．
26、如图所示，是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置．让同一小球两次分别从同一滑轨的不同高度A处和B处自由滚下，撞击处于水平面上同一位置的纸盒：
如图所示的装置，O为杠杆的支点，在杠杆上挂有重为60N的重物B，杠杆的左端通过细绳（绳的中间串一个弹簧测力计）跨过定滑轮悬挂着重物A处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为40N，杠杆处于水平位置平衡．保持M点位置不动，向容器C中缓慢注水至A完全浸没在水中，测力计示数变为20N．托起容器C，使A接触容器的底部，弹簧测力计的示数逐渐减为10N，同时移动物体B的悬挂点，使杠杆仍在水平位置平衡．若已知容器的底面积为200cm2，杠杆、弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg．则根据以上数据可知判断错误的是（ ）
如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，则下列现象描述不正确的是（ ）