测固体的密度: : 说明:在测不规则固体体积时.采用排液法测量.这里采用了一种科学方法等效代替法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.

①因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图1所示方法进行测量,矿石的体积是
70
70
cm3
②用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
偏小
偏小
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”);
③在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该
C
C

A.向左调平衡螺母              B.往右盘中加砝码
C.从右盘中减砝码              D.向右移动游码
(2)图2是某种物质熔化图象.根据图象判断,下列说法不正确,请你将错误之处圈出来,并在其下方改正.
晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升.在第20min时,物质是固体状态.

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(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
①因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图1所示方法进行测量,矿石的体积是
70
70
cm3
②用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
偏小
偏小
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”);
③在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该
C
C

A.向左调平衡螺母          B.往右盘中加砝码        C.从右盘中减砝码            D.向右移动游码

(2)图2是某种物质熔化图象.根据图象判断,下列说法不正确,请你将错误之处圈出来,并在其下方改正.
①晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升.
②在第20min时,物质是固体状态.

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(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
①因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图1所示方法进行测量,矿石的体积是________cm3
②用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是________kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值________(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”);
③在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该________.
A.向左调平衡螺母     B.往右盘中加砝码    C.从右盘中减砝码      D.向右移动游码

(2)图2是某种物质熔化图象.根据图象判断,下列说法不正确,请你将错误之处圈出来,并在其下方改正.
①晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升.
②在第20min时,物质是固体状态.

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(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

①因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图12所示方法进行测量,矿石的体积是______cm3

②用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是______kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”);

③在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该   

A.向左调平衡螺母       B.往右盘中加砝码

C.从右盘中减砝码       D.向右移动游码

(2)图13是某种物质熔化图象。根据图象判断,下列说法不正确,请你将错误之处圈出来,并在其下方改正。

①   晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升。

②   在第20min时,物质是固体状态。

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(1)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
①因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图1所示方法进行测量,矿石的体积是______cm3
②用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是______kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”);
③在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该______.
A.向左调平衡螺母          B.往右盘中加砝码        C.从右盘中减砝码            D.向右移动游码

(2)图2是某种物质熔化图象.根据图象判断,下列说法不正确,请你将错误之处圈出来,并在其下方改正.
①晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升.
②在第20min时,物质是固体状态.

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