力和运动状态的关系: 物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生运动的原因 受非平衡力 合力不为0 力是改变物体运动状态的原因 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究力和运动的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的滑行距离,如图所示.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上开始运动时的______相同.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为______力改变了它的运动状态.
(3)对实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即小车不受外力作用,木板足够长,小车将一直做______运动.可见力不是使物体运动的原因,力是改变物体______的原因.

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在“探究力和运动的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的滑行距离,如图所示.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上开始运动时的______相同.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为______力改变了它的运动状态.
(3)对实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即小车不受外力作用,木板足够长,小车将一直做______运动.可见力不是使物体运动的原因,力是改变物体______的原因.

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在“探究物体的浮沉条件”时,晓刚小组同学从家里带来了一些物品:①小铁钉、②小玻璃瓶、③蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石块.
(1)请你猜想:以上物体浸没在水中后可能会下沉的是(只填序号)
①④⑧
①④⑧

(2)为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系,需要测量并计算重力和浮力的大小,通过分析比较得出物体的浮沉条件.
实验室提供的器材有:弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋.请你选择实验器材,来测量上浮的物体所受的重力和浮力(以一段蜡烛为例).
实验器材
弹簧测力计、量筒、细线、溢水杯
弹簧测力计、量筒、细线、溢水杯

实验步骤:
(3)下面是晓刚小组同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据,请你填写空格中的项目.(g取10N/kg)
物体名称 质量m/g 浸没时V/cm3 重力G/N 浮力F/N 重力与浮
力的关系
物体的运
动状态
苹果 193 222 1.93 2.22 F>G 上浮
小瓶1 15.7 15 O.157 O.15 F<G 上浮
小瓶2 9.8 17 0.098 F>G 上浮
塑料块 39.5 36 0.36 F<G 下沉
橡皮 14.1 1O O.141 0.10 F<G 下沉
腊块 35.2 37 O.352 O.37 F>G 上浮

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李同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系.他将一个小瓶挂在氢气球下,瓶内装入适量的水,如图(a)所示,瓶与水的总重为1牛,松手后,小瓶静止;接着他两次调整瓶内水的质量,如图(b)和(c)所示.松手后,小瓶分别向下、向上运动.他还用DIS设备测出小瓶每次受到的拉力大小都为1牛.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.

(1)由图(a)可知:________;
(2)由图(b)和(c)可知:________.

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某小组同学为了研究物体受力平衡与物体运动状态间的关系,选用了重力大小分别为1牛、2牛的物体在电梯中进行实验研究.同学们观察和记录了电梯静止、匀速上升(或下降)、电梯起动和制动时测力计的示数.经过多次测量,记录数据如下表所示.
实验序号 电梯运动状态 物体重力
(牛)
测力计示数
(牛)
1 静止
1
1
2 匀速上升(或下降) 1
3 电梯向上起动时 1.2
4 电梯向上运动制动时 0.8
5 静止
2
2
6 匀速上升(或下降) 2
7 电梯向上起动时 2.4
8 电梯向上运动制动时 1.6
(1)分析比较实验序号1与2或5与6数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.
(2)分析比较实验序号______数据及相关条件,可得出的初步结论是:当电梯向上起动或制动时,测力计的示数不等于物体的重力.
(3)进一步综合分析比较表中数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较实验序号1、2、5和6数据及相关条件,可初步得出:______;
(b)分析比较实验序号3、4、7和8数据及相关条件,可初步得出:______.

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