4.物理老师在讲授"摩擦起电"一节时.请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片.结果塑料直尺能够吸引碎纸片.如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比.这个现象说明 ( ) A.摩擦时.同时发生了正.负电荷的转移.头发带负电.塑料直尺带正电 B.摩擦时.同时发生了正.负电荷的转移.头发带正电.塑料直尺带负电 C.摩擦时.只发生了正电荷的转移.使塑料直尺带了正电 D.摩擦时.头发上的电子向塑料尺转移.使塑料尺带了负电 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

12、物理老师在讲授“摩擦起电”一节时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片.如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明(  )

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物理老师在讲授“摩擦起电”一节时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明:

A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电;

B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电;

C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电;

D.摩擦时,头发上的电子向塑料直尺转移,使塑料直尺带了负电.

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(2010甘肃模拟)物理老师在讲授“摩擦起电”一节时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明(    )

A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电

B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电

C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电

D.摩擦时,头发上的电子向塑料直尺转移,使塑料直尺带了负电

 

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物理老师在讲授“摩擦起电”一节时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片.如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明( )
A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电
B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电
C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电
D.摩擦时,头发上的电子向塑料尺转移,使塑料尺带了负电

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物理老师在讲授“摩擦起电”一节时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片.如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明(  )
A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电
B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电
C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电
D.摩擦时,头发上的电子向塑料尺转移,使塑料尺带了负电

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