下面是初中常见化学概念之间的相互关系. (1)下面是部分元素的粒子结构示意图.请回答下列问题: 镁原子中所含的质子数为 .上述元素组成的金属单质中.活动性最强的是 . (2)下图是表示气体分子的示意图.图中“ 和“ 分别表示两种不同的原子.其中表示化合物的是 .表示混合物是 .表示单质的是 . (3)印刷铜制电路板的“腐蚀液 为FeCl3溶液.已知铜.铁均能与FeCl3溶液反应.反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2.Fe+2FeCl3=3FeCl2.现将一包铜.铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中.充分反应后烧杯中仍有少量固体.则烧杯溶液中一定含有的溶质是 .烧杯中一定含有的固体是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面是初中常见化学概念之间的相互关系。
(1)根据下列物质分类表,请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式,填在相应的空格里。
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图。
请回答下列问题:
钙原子的核内质子数为____,镁原子的最外层电子数为____,氯原子在化学反应中易____(填“得”或“失”)电子,钾元素和氧元素所组成化合物的化学式为____。
(3)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为:4Zn+2O2+3H2O+X==3Zn(OH)2+ZnCO3。则X的化学式为____。
(4)下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是____,表示混合物是____,表示单质的是____。

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(8分)下面是初中常见化学概念之间的相互关系。

(1)下面是部分元素的粒子结构示意图。请回答下列问题:

镁原子中所含的质子数为          ,上述元素组成的金属单质中,活动性最强的是            。  

(2)下图是表示气体分子的示意图,图中“   ”和“   ”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是    ,表示混合物是     ,表示单质的是   

(3)印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,则烧杯溶液中一定含有的溶质是__________,烧杯中一定含有的固体是        

 

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