9．能源的分类及应用 初中物理总复习――热学(一) ■第一部分:热现象 物态变化 [知识结构] 定义:表示物体的冷热程度 将＿＿＿混合物的温度定为0度 温度 规定 之间分成100等份.每份为1℃ 将＿＿＿的温度定为100度 原理:根据液体的＿＿＿＿性质 (若液体受冷凝固后将不能使用) 使用前:要观察＿＿＿和＿＿＿值 使用 测量工具:＿＿＿ 使用时:(1)玻璃泡要完全浸入待测液体中.不要碰到容器＿＿和＿＿.(2)待示数稳定后再读数.(3)读数时温度计仍要留在液体中.视线要与液柱的＿＿＿相平. 几种温度计对比: 量程 分度值 适用场所 说明 实验用温度计 -20-110℃ 1℃ 实验室 测液温 体温计 35-42℃ 0.1℃ 医院.家庭 测体温 寒暑表 -30-50℃ 1℃ 家庭 测气温 熔点和凝固点:同种物质的熔点和凝固点相同 熔化和凝固 晶体和非晶体的区别:＿＿体具有一定的熔点.＿＿体没有一定的熔点 温度/℃ 晶体熔化条件:不断吸热, 特点:温度＿＿.需＿热 晶体熔化和凝固图像: 熔化曲线 凝固曲线 物态变化 蒸发 因吸热而具有致冷作用 汽化两种方式 沸腾曲线 条件: (1)达到沸点 汽化和液化 沸腾 (2)不断吸热 特点:温度不变.但仍需吸热 液化的两种方法:＿＿＿和＿＿＿ 例子:(1)剥开冰棍冒出的“白气 (2)液化石油气 升华和凝华 常见例子:(1)在北方冬天里冰冻的衣服干了 (2)用“干冰 保鲜.人工降雨 (3)冬天早晨瓦上的霜或下的雪 ▲注:早晨的雾.露 [典例分析] 例1.如图1所示四种测量水温的方法.其中正确的为( ) 图1 解析:在使用过程中要注意使温度计的玻璃泡正确放入被测液体中.还要注意读数时的正确方法.温度计的正确使用要求为:(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中.不要碰到容器底或容器壁.题中A.B温度计的玻璃泡分别碰到了容器侧壁和底.故不正确.(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿.待温度计的示数稳定后再读数.题中C温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体. 答案:D 例2.下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是( ) (A)各种固体都有一定的熔点.不同的固体熔点不同 (B)晶体熔化时的温度叫熔点.不同的晶体熔点不同 (C)同种晶体的熔点高于它的凝固点 (D)晶体熔化过程要吸热.且温度不断升高 解析:固体分为晶体和非晶体两类.只有晶体才有一定的熔化温度即熔点.非晶体没有.所以选项(A)是不正确的.同一种晶体的熔点和凝固点相同.所以选项(C)是不正确的.晶体熔化过程要吸热.但温度保持不变.所以选项(D)也是不正确的.只有选项(B)是正确的说法. 答案:B 例3.松香在熔化过程中( ) (A)温度不变.放出热量 (B)温度不变.吸收热量 (C)温度升高.吸收热量 (D)温度降低.放出热量 解析:松香是非晶体.非晶体在熔化过程中温度不断上升.吸收热量先变软然后逐渐变稀.直至全部变成液体.非晶体没有熔点. 答案:C 例4.夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷.如要有风甚至会冷得打颤.为什么? 解析:解题中要注意回答吸热的原因和吸热更多的原因.还要回答影响蒸发快慢的因素对吸热的 影响. 答案:夏天从水中上岸后.身体表面的水蒸发.要从人身体吸收热量感到冷.如果有风会加快身体表面的水分蒸发.从身体吸收更多的热量.所以会冷得打颤. 拓展延伸:题中要从蒸发吸热的知识解释.还要从影响蒸发的因素方面解释.有风的情况下蒸发加快吸热更多. 例5.下列现象中.不属于液化现象的是 A.烧开水时壶嘴冒“白气 B.洗热水澡时.浴室内的镜变模糊 C.清晨.草木上挂着露珠 D.寒冷的冬天滴水成冰 解析:生活中的液化现象较多.成因一般是“水蒸气遇冷凝结成小水珠吸附在物体表面或飘在空气中看起来像`白气’ .很多同学在这个地方混淆了导致分辨不清而失分.这题中“A.B.C 选项显然都 属于这种情况.而“D 项则不是. 答案:D 初中物理总复习――热学(二) ■ 第二部分:分子动理论 内能 比热容 热量 热值 热机 能源 [知识结构] 闻到花香.汤放盐后变咸等 表明:分子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 物质由＿＿组成 分子动理论 一切物质分子不停地做＿＿＿运动→扩散现象: 分子间同时存在＿力和＿力 定义:物体内部所有分子做无规则运动的＿＿能和＿＿＿能之和 影响因素:＿＿＿ 内能 改变方法:＿＿＿和＿＿＿(两种方法都能达到同样效果.即“等效 ) ►注意:一切物体在任何时候都具有内能.即内能不可能为0. 直接＿＿物体 如:生火煮饭.炒菜.烧水等 内能的利用 用来＿＿ 如:柴油机发动后可以运转.汽车起动后行驶等 定义:单位质量的某种物质在升高1℃时所吸收的热量 单位:＿＿＿＿ ►注意:比热是物质的一种特性. 比热容 水的比热容最大.为＿＿＿＿＿＿ 物理意义:表示每1Kg的水温度每升高1℃所吸收的热量是4.2×103 ＿＿ 水比热较大的应用:调节气温.作为发动机的冷却液等 定义:在热传递过程中传递的那部分能量 热量 c＝＿＿＿＿ 计算:Q＝cm△t m＝＿＿＿＿ 其中“△t 是指变化的温度 △t＝＿＿＿＿ 单位:＿＿ 定义:单位质量的某种燃料完全燃烧后所放出的热量 ►注意:热值是物质的一种特性 热值 单位:＿＿＿ 物理意义:表示每1Kg的某种燃料完全燃烧后所放出的热量是多少J 计算:Q放＝mq 热机:把＿＿能转化为机械能的机器.包括:内燃机.蒸汽机.汽轮机等 热机 内燃机 热机的效率:用来做有用机械功的那部分能量跟燃料完全燃烧所放出的能量这比. 汽油机的效率为20%-30%.柴油机的效率为30%-45%. 能量守恒定律:物质中能的总量保持不变.只是形式间的转化或物质间的转移 [典例分析] 例1.下列事例中属于分子扩散现象的是( ) A.春天.柳絮飞扬B.夏天.槐花飘香C.秋天.黄沙扑面D.冬天.雪花飘飘 解析:扩散是指两种物质的分子彼此进入对方的现象.由于分子非常小.人的肉眼根本无法看见一粒粒的分子在运动.只能通过颜色.气味等变化来判断.这题的ACD三项都是我们能看见的物体运动.显然不属于分子扩散现象.故为B. 答案:B 例2.下列关于温度.内能.热量和做功的说法中.正确的是( ) A. 物体温度降低.内能一定减少 B. 物体吸收热量.温度一定升高 C. 温度高的物体把温度传给温度低的物体 D. 一个物体温度升高.一定是物体对外做了功 解析:物体温度降低.分子运动速度减慢.分子平均动能减小.内能减小.A正确,物体吸收热量.温度不一定升高.如物态变化时晶体熔化吸热.但温度不变.B错,在热传递过程中.传递的是能量即内能而不是温度,一个物体温度升高.可能是吸收了热量.也可能是外界对物体做了功.而不是物体对外界做功. 答案:A 拓展延伸:温度.内能.热量.功是四个不同的物理量.物理意义是绝然不同的.温度表示物体 的冷热程度的物理量.是物体内大量分子无规则运动快慢的宏观表现.内能是物体内所有分子做 无规则运动的动能和分子势能的总和. 例3.质量为3千克的石油.用去1/3后.剩下石油的密度.比热容和热值情况为( ) A.密度.比热容变为原来的2/3.热值不变 B.密度.比热容不变.热值变为原来的2/3 C.密度.比热容和热值变为原来的2/3 D.密度.比热容和热值都不变 解析:物质的密度.比热容和热值都是物质的属性.对于同种物质来说.它们不会随物质的质量变化而改变.只要理解了这一意义.就能确定答案. 答案:D 例4.酒精的比热容是2.4×103 .1kg的酒精温度由20℃升高到21℃吸收的 热量是 J. 1kg的酒精温度由61℃降低到60℃放出的热量是 J. 解析:该题要求对比热容的单位.意义熟练掌握.比热容表示每1千克的某种物质温度升高1℃所吸收的热量.而质量相等的同种物质升高1℃所吸收的热量与降低1℃所放出的热量相同.根据这一意义.后两个空刚好是这种情况.所以不用计算就可以确定都为“2.4×103J . 答案:J/,2.4×103J,2.4×103J. 例5.下列关于能量转化的说法中.不正确的是( ) A. 在砂轮磨刀时.刀的温度升高了.内能转化为机械能 B. 陨石进入大气层成为流星时.机械能转化为内能 C. 壶中水沸腾时.壶盖不停地跳动.水的内能转化为壶盖的动能 D. 用打气筒给车胎打气时.筒内空气内能转移到气筒上.使气筒壁温度升高 解析:磨刀时.砂轮转动对刀做功.机械能转化为刀的内能,流星发出光和热是由于空气与陨石 摩擦.机械能转化为陨石的内能,水蒸气对外做功内能转化为机械能,用气筒打气时.活塞对 筒内空气做功.使空气内能增加.再进行热传递使气筒壁温度升高. 答案:A 方法提炼:物体内能的改变有两种方法:做功和热传递.同时.能量在转移和转化过程中遵守能量 守恒定律. 例6.如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图.下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列.正确的是( ) A.丙.丁.乙.甲 B.乙.丁.甲.丙 C.乙.甲.丁.丙 D.甲.乙.丙.丁 解析:内燃机的四个冲程顺序为吸气冲程.压缩冲程.做功冲程.排气冲程.图乙中的左气门开启.前头向内.显然表示进气.故为吸气冲程,而图丙中的右气门开启.前头向外.显然表示出气.故为排气冲程,至于图甲.丁则很相似.气缸的活塞又没有向上或向下的前头.但我们可以从火花塞有无点火现象判断.图甲火花塞处有火花.说明此为做功冲程,相反图丁的没有.则为压缩冲程. 答案:B 例7.石油是当今世界各国的主要能源.那么石油是属于哪一种能源?( ) A.二次能源 B.可再生能源 C.不可再生能源 D.新能源 解析:这题要求对能源的分类十分熟悉.不然会被迷惑.从能源的分类看.石油既属于一次能源.也属于不可再生能源.但题中没有“一次能源 .故选C. 答案:C 【
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