根据图5测量情况填写测量结果: (1)木块的长度是 ,(2)体温温计示数是 , 图5 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）根据电路图将如图所示的部分实物图连接完整．（要求向右移动滑片P连入电阻变大）

（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到

（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的

和

．（填写序号）
A．小电灯短路　　　B．小电灯的灯丝断了　C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如右表所示的三组数据．则电灯的额定功率为

0.9

W．
（5）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是

灯丝的电阻随温度的升高而增大

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流U/A	0.30	0.36	0.38

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小刚同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率．
（1）连接不完整的实物电路如图1所示，请用笔画线代替导线，完成实物电路连接．
（2）请在答题卡虚线框内画出该实物电路对应的电路图．
（3）闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到（选填“左”或“右”）端．

（4）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是小刚提出以下猜想：A．可能是灯丝断了B．可能是小灯泡短路C．可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在答题卡对应的空格里．
电流表电压表判断结果
示数不为零示数为零
示数为零示数不为零
示数为零示数为零
（5）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为A，小灯泡的额定功率为W．

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小楠同学想测量一个定值电阻的阻值．

（1）如图甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大．
（2）连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是下列的哪种情况．
A．定值电阻短路　　　　　 B．电源电压太小
C．定值电阻处接触不良　　 D．电压表的正、负接线柱接反
（3）排除故障后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中．请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据，算得电阻的阻值为Ω．
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.0 2.0 2.5
电流I/A
（4）另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器．此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是．
为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是：．（写出一个即可）
（5）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻．他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：
实验
次数电压表读数/V 电流表读数/A 灯泡电阻/Ω
1 0.5 0.16 3.13
2 1.0 0.20 5.00
3 1.5 0.27 5.56
4 2.0 0.32 6.25
5 2.5 0.35 7.35
a．根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图丙，由图可知灯泡电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是．
b．根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是W．

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小超在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0-15v）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）小超在实验中电流表应该选择的量程，电压表应该选择的量程．
（2）他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小超发现灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的或．（填写序号）
A．小灯泡短路　　　　　　　B．小灯泡的灯丝断了
C．小灯泡的灯座接触不良　　D．电压表的正、负接线柱接反
E．变阻器滑片放在了最小阻值处
（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据．小超发现，由表中数据计算可知：小灯泡亮度不同时灯丝的电阻
不相等．你认为造成这种结果的原因是．
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.30 0.36 0.38
（5）根据前面的实验数据的分析，对小灯泡的电阻__（选填“能”或“不能”）取平均值作为小灯泡的电阻值．

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小刚同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率．
（1）连接不完整的实物电路如图1所示，请用笔画线代替导线，完成实物电路连接．
（2）请在答题卡虚线框内画出该实物电路对应的电路图．
（3）闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到______（选填“左”或“右”）端．

（4）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是小刚提出以下猜想：A．可能是灯丝断了B．可能是小灯泡短路C．可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在答题卡对应的空格里．

电流表	电压表	判断结果
示数不为零	示数为零	______
示数为零	示数不为零	______
示数为零	示数为零	______

（5）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W．

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同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

实验次数	电压表读数/V	电流表读数/A	灯泡电阻/Ω
1	0.5	0.16	3.13
2	1.0	0.20	5.00
3	1.5	0.27	5.56
4	2.0	0.32	6.25
5	2.5	0.35	7.35