44.在学习“串联电阻得总电阻与各串联电阻之间关系 的时候.小强和小刚利用滑动变阻器.两个定值电阻.电压表.电源等器材对此进行了探究.他们设计了如图11-甲所示的电路图. (1)根据电路图.请你在图11-乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当). (2)请你根据电路图分析:在闭合开关前.滑动变阻器的滑片应移到 端. (3)右表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据.请你根据他们三次测量的数据进行分析.可以得出的结论是: . (4)若闭合开关后发现电流表有示数.而电压表无示数.则出现该现象的原因可能示下面哪一种情况? . A.滑动变阻器某处断路 B.只有R1被短路 C.只有R2被短路 D.电压表的某一个接线柱接触不良 (5)在这次实验中.滑动变阻器的作用是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在学习“串联电阻得总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有50Ω 1A)、两个定值电阻(5Ω和10Ω)、电压表、电源等器材对此进行了探究。他们设计了如图11—甲所示的电路图。

    (1)根据电路图,请你在图11—乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当)。(2分)

    (2)请你根据电路图分析:在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到           (填“A”或“B”)端。

(3)右表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据。请你根据他们三次测量的数据进行分析,可以得出的结论是:

                                                           

(4)若闭合开关后发现电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能示下面哪一种情况?                 (只填字母序号即可)。

A.滑动变阻器某处断路                  B.只有R1被短路

C.只有R2被短路                       D.电压表的某一个接线柱接触不良

(5)在这次实验中,滑动变阻器的作用是:                                     

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在学习“串联电阻得总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有50 Ω 1 A)、两个定值电阻(5 Ω和10 Ω)、电压表、电源等器材对此进行了探究.他们设计了如图所示的电路图.

(1)根据电路图,请你在下图中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当).

(2)请你根据电路图分析:在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到________(填“A”或“B”)端.

(3)下表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据.请你根据他们三次测量的数据进行分析,可以得出的结论是:________.

(4)若闭合开关后发现电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能示下面哪一种情况?________(只填字母序号即可).

A.滑动变阻器某处断路

B.只有R1被短路

C.只有R2被短路

D.电压表的某一个接线柱接触不良

(5)在这次实验中,滑动变阻器的作用是:________.

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在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究,两个定值电阻分别为5Ω和10Ω.他们设计了如下图甲所示的电路图.
(1)根据电路图,请你在上图乙中用笔画线代替导线,将没有连接完的实物电路连接好(要求:开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到左端,导线不允许交叉且电流表的量程选取适当).
(2)在这次实验中,滑动变阻器的作用是:
改变电路中的电流和电压
改变电路中的电流和电压

(3)若图甲实验中发现电流表有示数,电压表无示数,出现该现象的原因可能是
D
D

A.滑动变阻器某处断路   B.只有R1被短路
C.只有R2被短路      D.电压表的某一个接线柱接触不良
(4)如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据.请你根据他们三次测量的数据进行分析,可以得出的结论是:
串联电阻的总电阻等于各串联电阻之和
串联电阻的总电阻等于各串联电阻之和

R1=5Ω     R2=10Ω
1 2 3
电压/V 1.5 2.4 3
电流/A 0.1 0.16 0.2
电阻/Ω 15 15 15

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在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究,两个定值电阻分别为5Ω和10Ω.他们设计了如下图甲所示的电路图.
(1)根据电路图,请你在上图乙中用笔画线代替导线,将没有连接完的实物电路连接好(要求:开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到左端,导线不允许交叉且电流表的量程选取适当).
(2)在这次实验中,滑动变阻器的作用是:________
(3)若图甲实验中发现电流表有示数,电压表无示数,出现该现象的原因可能是________
A.滑动变阻器某处断路  B.只有R1被短路
C.只有R2被短路   D.电压表的某一个接线柱接触不良
(4)如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据.请你根据他们三次测量的数据进行分析,可以得出的结论是:________.
R1=5Ω   R2=10Ω
123
电压/V1.52.43
电流/A0.10.160.2
电阻/Ω151515

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在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有50Ω 1A)、两个定值电阻(5Ω和10Ω)、电压表、电源等器材对此进行了探究。他们设计了如图甲所示的电路图。

(1)根据电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当)。(2分)

(2)请你根据电路图分析:在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到           (填“A”或“B”)端。

(3)下表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据。请你根据他们三次测量的数据进行分析,可以得出的结论是:                                        

(4)若闭合开关后发现电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能示下面哪一种情况?                 (只填字母序号即可)。

A.滑动变阻器某处断路                  B.只有R1被短路

C.只有R2被短路                       D.电压表的某一个接线柱接触不良

(5)在这次实验中,滑动变阻器的作用是:                                     

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