38.李明想探究“通过导体的电流与它两端电压的关系 .他手边只有20Ω的定值电阻一个.电流表一个.J1202型学生电源一个(可以提供2V.4V.6V.8V.10V.12V.14 V电压).开关一个.导线若干.请你利用上述器材帮助李明设计一个实验.探究“通过导体的电流与它两端电压的关系 .画出实验电路图.写出实验步骤. 查看更多

 

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李明想探究“通过导体的电流与它两端电压的关系”,他手边只有20Ω的定值电阻一个,电流表一个,J1202型学生电源一个(可以提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V电压),开关一个,导线若干.请你利用上述器材帮助李明设计一个实验,探究“通过导体的电流与它两端电压的关系”,画出实验电路图,写出实验步骤.

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李明想探究“通过导体的电流与它两端电压的关系”,他手边只有20Ω的定值电阻一个,电流表一个,J1202型学生电源一个(可以提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14 V电压),开关一个,导线若干。请你利用上述器材帮助李明设计一个实验,探究“通过导体的电流与它两端电压的关系”,画出实验电路图,写出实验步骤。(4分)

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李明想探究“通过导体的电流与它两端电压的关系”,他手边只有20Ω的定值电阻一个,电流表一个,J1202型学生电源一个(可以提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V电压),开关一个,导线若干.请你利用上述器材帮助李明设计一个实验,探究“通过导体的电流与它两端电压的关系”,画出实验电路图,写出实验步骤.

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(2008?怀柔区二模)李明想探究“通过导体的电流与它两端电压的关系”,他手边只有20Ω的定值电阻一个,电流表一个,J1202型学生电源一个(可以提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V电压),开关一个,导线若干.请你利用上述器材帮助李明设计一个实验,探究“通过导体的电流与它两端电压的关系”,画出实验电路图,写出实验步骤.

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