冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系 的实验中.采用了图10所示的电路图. (1)实验过程中.冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω.20Ω.每次闭合开关后.首先应调节 .使 保持不变.然后再记录电流表的示数. (2)上表是冬冬测得的三组数据.据此数据可得到的结论是: (3)本实验中测量了多组数据.爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量.有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 . ①测量物体的长度,②用伏安法测量定值电阻的阻值,③探究重力大小与质量的关系. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.

(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整.要求:电源为两节干电池,滑片向左移时电流表示数变小.
(2)实验过程中,当冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω时,为了使电压表变为原来的示数,应把滑片由原来的位置向
边调,然后再记录电流表的示数.
(3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:
当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比

电阻/Ω 5 10 20
电流/A 0.4 0.2 0.1
(4)冬冬同学想用一50Ω电阻再做一次,但换上电阻后发现无论怎样调节滑片都不能使电压表示数变为2V,你认为产生这个现象的原因可能是:
滑动变阻器最大阻值太小
滑动变阻器最大阻值太小

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冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中采用了如图所示的电路图.
(1)冬冬连接好电路后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
电阻R处出现断路
电阻R处出现断路

(2)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω,滑动变阻器位置未变,闭合开关后,发现电压表示数比原来
,他应向
(填“左”或“右”)移动变阻器,保持
电压表示数
电压表示数
不变,然后再记录电流表的示数.
(3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是
当电压不变时,导体中的电流与其电阻成反比
当电压不变时,导体中的电流与其电阻成反比

电阻/Ω 5 10 20
电流/A 0.4 0.2 0.1
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
C
C
(填序号).
A.测量物体的长度    B.伏安法测量定值电阻的阻值     C.探究重力大小与质量的关系.

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精英家教网冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路图.
(1)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节
 
,使
 
保持不变,然后再记录电流表的示数.
(2)滑动变阻器在本实验中的作用是:①保护电路;②
 

(3)下表是冬冬测得的三组数据,实验中加在电阻R两端的电压是
 
,据此数据可得到的结论是:
 

电阻(Ω) 5 10 20
电流(A) 1.20 0.60 0.30
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
 
 (填序号).
①测量物体的长度;  ②伏安法测电阻;  ③探究重力大小与质量的关系.

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冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图。

(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。

实验次数

1

2

3

电压(V)

2

2

2

电流(A)

0.4

0.2

0.1

 (2)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节______________________,使________________________保持不变,然后再记录流表的示数。

 (3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:___________________________

 

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(10分)冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图。

 

(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。

(2)实验过程中:A.先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验,读取对应的电流值;

B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验,此时应将滑动变阻器应向______(左或右)滑动,保持R两端电压为       .读取与该电阻对应的电流值;

 

 

(3)上表中冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:__________________________。           

(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________(填序号)。

 ①测量物体的长度; ②用伏安法测量定值电阻的阻值; ③探究电流与电压的关系。

 

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