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    9．下列关于科学方法的说法.错误的是 A.用带箭头的直线来表示光的传播路线.这是模型法 B.将材料按导电性能分为导体.半导体.绝缘体.这是分类法 C.根据电能转化为机械能.想到机械能转化为电能.这是逆向思考法 D.制作滑动变阻器时.发现导线太长而采取缠绕的方式.这是等效法 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列关于科学方法的说法，错误的是 

    A．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法

    B．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法

    C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法

    D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法

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    下列关于科学方法的说法，错误的是


    1. A.
      用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法
    2. B.
      将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法
    3. C.
      根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法
    4. D.
      制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法

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    下列关于科学方法的说法，错误的是（ ）
    A．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法
    B．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法
    C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法
    D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法

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    下列关于科学方法的说法中错误的是
    [     ]
    A．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法
    B．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法
    C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法
    D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法

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    下列关于科学方法的说法，错误的是

    [　　]

    A．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法

    B．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法

    C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法

    D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法

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