测量小灯泡电功率实验 ⑴.下图是本实验的实物部分连接图.请用实线代替导线完成对两电表的正确连接. ⑵.电路正确连接后.在闭合开关前.滑动变阻器的滑片应该置于 端. ⑶.右表是某实验小组两位同学实验记录的数据.事后他们分析.发现其中一组数据不合理.不合理的数据组的序号是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑动变阻器,电源电压为6伏。
(1)本实验中应该选择规格为           的滑动变阻器;
(2)图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整;

(3)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是                                                              
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为      A,实验中多次测量的目的是                         
(5)完成实验后,该组同学又找来了三个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如下表,该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向     端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为      V,完成第三次实验。

次数
1
2
3
电阻
5
10
15
电流
0.6
0.3
0.2

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在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为A:“5Ω  1A”、B:“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择。
(1)本实验中应该选择规格为      的滑动变阻器;在连接电路时,开关应处于      状态,电流表的量程应选0~      A。
(2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)
 
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于      (选填“A”或“B”)端。
(4) 小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为       V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)实验过程中,若小灯泡接线柱发生短路,则下列判断正确的是(     )
A.电压表可能被烧坏                 B.小灯泡可能被烧坏
C.电流表可能被烧坏                 D.电压表和电流表都没有示数
(6)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是         W。

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在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为A:“5Ω  1A”、B:“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择。

(1)本实验中应该选择规格为             的滑动变阻器。
(2) 请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)

(3)连好电路,闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为       V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(4)实验过程中,若小灯泡接线柱发生短路,则下列判断正确的是(    ) 

A.电压表可能被烧坏B.小灯泡可能被烧坏
C.电流表可能被烧坏D.电压表和电流表都没有示数
(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是         W。
(6)小丽还想用此电路探究电流与电压的关系,请提醒她这一探究的可行性,并讲清理由。     
                                      

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在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑动变阻器,电源电压为6伏。

(1)本实验中应该选择规格为           的滑动变阻器;

(2)图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整;

(3)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是                                                              

(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为      A,实验中多次测量的目的是                         

(5)完成实验后,该组同学又找来了三个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如下表,该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向     端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为      V,完成第三次实验。

次数

1

2

3

电阻

5

10

15

电流

0.6

0.3

0.2

 

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在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为A:“5Ω  1A”、B:“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择。

(1)本实验中应该选择规格为             的滑动变阻器。

(2) 请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉)

(3)连好电路,闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为       V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(4)实验过程中,若小灯泡接线柱发生短路,则下列判断正确的是(    ) 

A.电压表可能被烧坏                      B.小灯泡可能被烧坏

C.电流表可能被烧坏                      D.电压表和电流表都没有示数

(5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是         W。

(6)小丽还想用此电路探究电流与电压的关系,请提醒她这一探究的可行性,并讲清理由。     

                                      

 

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