(1).指出上图中化学仪器的名称:① ② (2).实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是 (用序号填空.下同).化学方程式是 .氧气的收集装置可用 (3).实验室制备二氧化碳的发生装置可用 .不用C装置的理由是 .收集二氧化碳的装置是 (4).实验室若用E装置来收集气体.请描述该气体可能具有的性质: (5).实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小.极难溶于水.选用 装置制备甲烷.收集气体时可选用 (6).右图是某学生设计的一种有洗气.贮气等用途的装置. 氢气是难溶于水的气体.当用排水集气法收集氢气时.瓶内先装满水.气体从 处导管通入. 若要用水将瓶中氢气排出使用.水应从 处导管进入. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)、指出上图中化学仪器的名称:①                   

(2)、实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是      (用序号填空,下同),化学方程式是           。氧气的收集装置可用                   

(3)、实验室制备二氧化碳的发生装置可用                    ,不用C装置的理由是               。收集二氧化碳的装置是                                 

(4)、实验室若用E装置来收集气体,请描述该气体可能具有的性质:

                                                                            

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(1)指出上图中化学仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是
 
用序号填空,下同),化学方程式是
 
.氧气的收集装置可用
 

(3)实验室制备二氧化碳的发生装置可用
 
,不用C装置的理由是
 
.收集二氧化碳的装置是
 

(4)实验室若用E装置来收集气体,请描述该气体可能具有的性质:
 

(5)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,极难溶于水.选用
 
装置制精英家教网甲烷,收集气体时可选用
 

(6)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置. 氢气是难溶于水的气体,当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”,下同)处导管通入. 若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从
 
处导管进入.

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(1)指出上图中化学仪器的名称:①______②______
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是______用序号填空,下同),化学方程式是______.氧气的收集装置可用______
(3)实验室制备二氧化碳的发生装置可用______,不用C装置的理由是
______.收集二氧化碳的装置是______
(4)实验室若用E装置来收集气体,请描述该气体可能具有的性质:______
(5)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,极难溶于水.选用______装置制甲烷,收集气体时可选用______
(6)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置. 氢气是难溶于水的气体,当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从______(填“a”或“b”,下同)处导管通入. 若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从______处导管进入.

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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶

(2)如图2下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中,(填“甲”或“乙”或“丙”)
 途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A

(填字母代号,下同).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,然后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置来制取并收集氨气,应该选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D
D
.我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:
气体的密度
气体的密度
气体的溶解性
气体的溶解性

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图3所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
a
a
(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)
观察是否有氧气输出(或者观察输出氧气的速率或增加氧气的湿度…)
观察是否有氧气输出(或者观察输出氧气的速率或增加氧气的湿度…)

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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
      ②
集气瓶
集气瓶

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式:甲
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
     乙
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
(填字母代号).用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
把导管移出水面
把导管移出水面
,然后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
a
a
(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.

(6)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
E
E

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