按要求完成下列作图（g取10N/kg）
（1）重为3N的小球静止在水平面上，在图1画出它所受力的示意图．
（2）如图2所示质量为3kg的铅球被掷出手后，试画出铅球在空中飞行时所受力的示意图（不计空气阻力）．
（3）如图3两块互相垂直平面镜，请画出光线射入平面镜后的情景．
（4）如图4是一凸透镜，请画出入射光线透过透镜后的折射光线．

小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图23所示。

（1）图23中的a是　　　 表，b是　　　 表。

（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是　 　　　　　　　　 （写出一个即可）。

（3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图24所示）为　　　　 A。

（4）再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成　　　 比。

（5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：　　　　　　 （写出一个即可）。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应         ，电流表的量程应选0~     A。

(2)请你用笔画线代替导线，将图23中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前，图23中滑动变阻器的滑片P应位于      （选填“A”或“B”）端。

(4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图24所示）为

       V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向   　  （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图25所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是                    （写出一种即可）。

如图24所示，为某同学设计的测未知电阻R_X阻值的电路，滑动变阻器的最大阻值为R₀。该同学的实验操作过程如下：

（1）闭合开关S，将滑片P滑至B端，记下电压表的示数为U₁；

（2）再将滑片P滑至A端，记下电压表的示数为U₂。

请你依据该同学的操作过程和题中的相关字母，写出待测电阻的表达式Rx=       。