48.0.5~3安培 0~10伏特 49.1 6 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2006?朝阳区二模)小刚同学在“研究电流与电阻关系”的实验时,设计了如图甲所示电路图.

(1)为了达到实验目的,实验过程中必须保持
电阻两端电压
电阻两端电压
不变.
(2)小刚按电路图连接好电路,试触时发现电压表和电流表出现图乙所示情况,这是由于:
①电压表
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了

②电流表
选用量程太小
选用量程太小

(3)请用笔画线代替导线,按甲电路将图丙中的器材连接起来.
(4)如表是小刚按正确操作进行实验时的数据记录,第3次实验时电流表示数如图丁所示,请将数值填写在表的空白处.分析数据,可以得出的初步结论是:
在电压不变条件下,电阻越大电流越小
在电压不变条件下,电阻越大电流越小

实验次数 电阻R/Ω 电流I/A
1 5 1
2 10 0.5
3 20  
0.24
0.24

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测小灯泡电功率实验.

(1)   图10是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线完成对两电表的正确连接.


 (2) 电路正确连接后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑动片应该置于________________端.

(3) 右表是某实验小组两位同学实验记录的数据,事后他们分析,发现其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号是:______________.

序号

灯泡两端

的电压U/V

通过灯泡

的电流I/A

灯泡消耗

的功率P/W

1

3.0

0.15

 

2

2.0

0.5

 

3

1.0

0.05

 

4

0.8

0.04

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 


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小明学过“机械效率”后,产生了一个疑问:“机械越省力,它的机械效率是否越高”.针对这个问题,小明利用不同的滑轮组匀速提升同一重物,得到如下数据:
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η
1 2 0.1 0.8 0.3 83.3%
2 2 0.1 0.6 0.5  
3 2 0.1 0.5 0.7 57.1%
(1)请根据小明第一次的实验数据,在下面的虚线框内画出相应的滑轮组;
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(2)计算第二次实验的机械效率并将数据填入表中的空格处;
(3)通过分析上表中的实验数据,针对小明的疑问,你能得到的结论是:
 

(4)从上表可以看出,不同滑轮组的机械效率不同.小明认为:对于同一滑轮组,它的机械效率也可能不同.
①请你根据所学知识,简要分析这位同学的结论是否正确?(分析过程可不考虑摩擦和绳重)
②请你简要回答,如何通过实验做进一步的验证.

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(2005?广东)测量小灯泡电功率实验
(1)如图是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线完成对两电表的正确连接.
(2)电路正确连接后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于
端.
(3)下表是某实验小组两位同学实验记录的数据,事后他们分析,发现其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号是
2
2
序号 灯泡两端的电压U/V 通过灯泡的电流I/A 灯泡消耗的功率P/W
1 3.0 0.15  
2 2.0 0.5  
3 1.0 0.05  
4 0.8 0.04  

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如图是测量小灯泡电功率的实验部分连接的实物图,图中小灯泡的额定电压是2.5V.

(1)把实物图连接完整.
(2)选用干电池作电源,至少需
2
2
节串联.
(3)下面是同学们实验时遇到的一些情况,请分析出现这些情况的可能原因.
A.连接好电路,闭合开关后,发现电流表指针如图乙所示偏转:
滑动变阻器滑片没有滑到阻值最大处
滑动变阻器滑片没有滑到阻值最大处

B.将最后一根线连好后,立即看到灯泡发光:
连接电路的过程中开关没有断开
连接电路的过程中开关没有断开

C.电路连好后,闭合开关,小灯泡不亮,且电流表无示数,电压表有示数:
小灯泡灯丝断了(或小灯泡和灯座接触不良)
小灯泡灯丝断了(或小灯泡和灯座接触不良)

(4)正确连好电路后,闭合开关,调滑动变阻器滑片的位置,当电压表的示数为
2.5
2.5
V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙,则小灯泡的额定电流是
0.28
0.28
A,额定功率为
0.7
0.7
W.
(5)下表是某实验小组记录的实验数据,事后分析,发现其中一组数据不合理,其序号
2
2

序号 灯泡两端
电压U/V
通过灯泡的
电流I/A
灯泡的
功率P/W
1 3.0 0.15
2 2.5 0.5
3 1.0 0.05
4 0.8 0.04
(6)分析实验数据,写出实验结论:
灯泡的电功率越大,灯泡越亮.(或灯泡两端的电压越高,电流越大,灯泡的电功率越大)
灯泡的电功率越大,灯泡越亮.(或灯泡两端的电压越高,电流越大,灯泡的电功率越大)

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